8학년 학생들을 대상으로 하는 포르투갈어 활동은 부사구. 그들을 식별하고 그들이 하는 역할을 재미있게 이해하는 것은 어떻습니까? 퀴라소우 조각? 따라서 아래 제안된 질문에 반드시 답하십시오!
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
읽다:
가능: .
질문 1 - 스트립을 소개하는 구절에서 "날카롭게 봐, 모든 감각 피부 아래!”, 부사구는 다음을 나타냅니다.
( ) 강도
( ) 시각
( ) 모드
질문 2 - "주변에"라는 부사구를 구성하는 "à"는 융합입니다.
( ) 전치사 "a"와 정관사 "a"의 결합.
( ) 지시 대명사 "a"와 전치사 "a"의 결합.
( ) 전치사 "a"와 비스듬한 인칭 대명사 "a".
질문 3 - 스트립의 두 번째 사각형에서 시간을 나타내는 부사구를 확인하십시오.
( ) "다시 한번"
( ) "이겼다"
( ) "발견"
질문 4 – "라는 문장에서절대 안돼, curassow는 초콜릿 상자를 먹을 수 있습니다!” 밑줄 친 부사구는 다음과 같이 소개합니다.
( ) 가설
( ) 거부
( ) 비교
질문 5 - 다음 문장을 구성하는 부사구에 밑줄을 긋습니다.
) Mutum이 뒤를 돌아보면 그의 아버지를 만날 것입니다!
b) Curassow는 그가 원하는 것을 얻기 위해 교활하게 행동했습니다…
c) 확실히 Mutum은 모든 것을 계획했습니다!
당 데니스 라게 폰세카 – 언어 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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