초등학교 3학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동, 텍스트에 대한 질문 개발: 거대한 아이스크림.
이 독해 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
Toucana Solar와 펭귄 Frili는 전체 마을을 버전 종료 파티에 초대했습니다.
그것은 매우, 매우 긴 테이블이었고, Solar와 Frili는 매우, 매우 긴 아이스크림 접시를 내밀었습니다.
– 환영합니다, 친애하는 친구! – 솔라를 맞이합니다.
– 우리는 세계에서 가장 큰 장식 아이스크림을 만들고 싶지만 그러기 위해서는 여러분의 도움이 필요합니다. 네 팀으로 나누어 주시겠습니까?
마을 사람들은 다음에 무엇이 올지 궁금해하면서 웃었다.
– 당신은 아이스크림 팀입니다 – Solar는 첫 번째 그룹에 아이스크림 패키지와 껍질을 건네며 말합니다 – 당신은 펜트하우스 팀입니다 – 그녀 그는 웃으며 그들에게 초콜릿 냄비와 숟가락을 건네며 - 그리고 당신은 휘핑 크림 팀입니다 - 솔라를 완성하고 푹신한 크림 그릇과 숟가락.
– 그리고 위에 체리? – 뱀 실비아에게 묻는다.
– 당신은 체리 팀이 될 것입니다! - 솔라가 웃는다.
아이스크림 팀은 긴 접시에 아이스크림을 올려 놓습니다.
– 펜트하우스 팀을 위해 길을 비켜라! - 공룡 공룡이 비명을 지르면 모두가 웃는다. 덮개가 씌워져 있습니다.
– 당신을 위한 밤! 너야! – 그의 팀이 작업을 수행하는 동안 Horacio를 외칩니다.
– 자, 휘핑크림 – Mrs. 휘핑크림 팀이 각자의 역할을 시작하자 디노가 빙그레 웃는다.
– 그리고 이제 마무리 터치! 안녕! 안녕! - 실비아는 거대한 디저트 위에 빨간 체리를 한 줄로 올려 놓고 농담을 합니다.
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ.
2) 솔라큰부리새와 프릴리펭귄은 온 마을을 무엇으로 초대했나요?
ㅏ.
3) Frilli와 Solar는 매우 긴 테이블에 무엇을 놓았습니까?
ㅏ.
4) 프릴리와 솔라는 아이스크림으로 무엇을 하고 싶나요?
ㅏ.
5) 거대 디저트의 마무리는?
ㅏ.
6) 아이스크림 만들기가 끝나면 무엇을 하나요?
ㅏ.
당 헬리아 히가.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
