7학년 학생들을 대상으로 한 Calvin에서 가져온 텍스트 해석. 활동은 스트립의 주제와 "왜"의 사용을 포함하여 해당 장르의 구성에 사용된 언어적 자원을 다룹니다.
포르투갈어로 된 이 활동은 인쇄할 준비가 된 PDF, 수정할 수 있는 Word 템플릿 및 답변된 활동을 다운로드하는 데 사용할 수 있습니다.
다음에서 이 해석을 다운로드하십시오.
학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
Bill Watterson의 이 스트립 "Calvin"을 읽으십시오. 그런 다음 다음 질문에 답하십시오.
가능:.
1) 첫 번째 만화에서 이 구절을 다시 읽으십시오.
"당신 뿐 주차할 수 있다 만약 50센트 주세요."
밑줄 친 용어는 칼빈이 다음과 같이 말합니다.
a) 제안을 했다
b) 설득을 수행
c) 조건을 부과
d) 판촉을 했다
2) 칼빈에 대한 아버지의 반응에서 "내 것"과 "내 것"이라는 용어가 강조된 이유를 설명하십시오.
3) 마지막 만화는 무엇을 드러내는가?
4) 스트립에서 "왜" 및 "왜" 형식의 사용을 정당화합니다.
Denyse Lage Fonseca 작성 – 언어 졸업 및 원격 교육 전문가.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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