텍스트 해석: 이야기꾼 앵무새 Lucretius

초등학교 4학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동, 텍스트에 대한 질문 개발: 이야기꾼 앵무새 루크레시오.

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• 워드: 텍스트 해석: Lucretius, 이야기꾼 앵무새 – 4학년 – 편집 가능한 템플릿
• PDF: 텍스트 해석: 이야기꾼 앵무새 Lucretius – 4학년 – 인쇄용
• 주형: 텍스트 해석: 이야기꾼 앵무새 Lucretius – 4학년 – 답변 포함
• 이미지: 페이지 1 – 2 쪽

학교: 날짜:

교수: 수업:

이름:

루크레티우스 이야기꾼 앵무새

Lucretius는 이야기꾼으로 명성이 있었습니다. 많은 추억을 담을 수 있는 공간이 있습니다! 그의 바가 있는 모퉁이에 있는 광장에서 모두가 이야기를 듣기 위해 멈춰 섰습니다.
– 한번은 거대한 비행기를 타고 여행을 갔을 ​​때 '엔진이 멈췄어요!'라고 기장이 말했습니다. 나는 강한 밧줄로 날아가 비행기를 공항으로 견인했습니다. 행운을 빌어요! 미나스제라이스에는 너무 깊은 우물이 있어서 누군가가 그 우물에 빠지면 지구 반대편으로 나올 것입니다! 한번은 그 우물에 빠져 결국 일본에 오게 되었습니다. 나는 사무라이를 발견하고 거의 심장에서 죽을 뻔했습니다! 나는 한때 가장 무서운 숲으로 사냥을 갔다. 봐, 마치 파티에 가는 것 같았어! 한 쪽 다리로 내 앞에 saci-pererê가 나타났기 때문에 나는 그것을 후회했다! 나는 한때 엄청난 축구 선수이자 세계 챔피언이었습니다. 당신은 심지어 검색할 수 있습니다: 나는 모든 목표를 달성!
Lucretius는 자신의 이야기를 계속해서 이야기했고, 매분마다 그는 과장하고 몇 가지 요점을 만들어 냈습니다.

텍스트 해석

1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ.

2) 본문의 주인공은 누구입니까?
ㅏ.

3) Lucretius는 어떤 명성을 얻었습니까?
ㅏ.

4) Lucrécio는 Minas Gerais에 대해 무엇이라고 말했습니까?
ㅏ.

5) 루크레티우스는 한때 숲에서 누구를 보았다고 말했는가?
ㅏ.

6) Lucretius가 이야기를 할 때마다 그는 무엇을 했습니까?
ㅏ.

당 카밀라 파리아스.

에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.

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