초등학교 3~4학년 학생들에게 “알론소 삼촌의 수염”이라는 텍스트를 활용한 텍스트 해석 활동.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
Alonso 삼촌의 수염에는 작은 사람들이있었습니다. 수의사와 그의 토끼, 의사, 농부, 통통한 수녀, 그리고 배우까지!
조카는 삼촌에게 수염을 자르라고 했지만, 알론소 삼촌은 항상 살 곳이 거의 없어서 할 수 없다고 말했습니다.
지난 화요일에 사고가 있었습니다. Alonso 삼촌이 도움을 요청했습니다 ...
그는 달려가는 전화를 걸어 소방서에 전화를 걸었다. 노부인의 목소리가 들렸고 알론소 삼촌은 이렇게 말했습니다.
- 안녕하세요! 내 수염에 불이 났어!
노부인은 이렇게 말했다.
- 진정해, 뜨개질 중이야.
- 비상이다! - 알론소 삼촌이 말했다.
소방관이 도착하여 불을 끄고 알론소 삼촌에게 말했습니다.
– 이 작은 사람들은 모두 정원에 살아야 합니다.
모두들 대문 근처에 있는 정원으로 갔고, 알론소 삼촌은 면도를 하러 갔더니 피부가 매끈해졌습니다.
엠마 킹 팔로
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ:
2) 이야기 속 인물은 누구인가?
ㅏ:
3) Alonso 삼촌은 왜 수염을 깎을 수 없다고 말했습니까?
ㅏ:
4) 도움을 요청한 삼촌은 어떻게 되었나요?
ㅏ:
5) Alonso 삼촌이 소방서에 전화를 걸었을 때 누가 대답했습니까? 어떤 방식으로?
ㅏ:
6) 소방관은 Alonso 삼촌에게 뭐라고 말했습니까?
ㅏ:
7) 알론소 삼촌의 수염에 무엇이 들어 있었다고 생각합니까? 당신의 대답을 정당화하십시오.
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