간단한 음절로 단어 만들기 활동

간단한 음절로 단어 만들기 활동은 아이들이 음절을 따로따로 소리내어 공부하고 읽음으로써 아이들이 자신의 단어를 만들 수 있도록 돕는 것을 목표로합니다. 이런 식으로 유지하기 쉽습니다. 단어에는 기억하기 쉽도록 어떤 의미가 있어야 한다는 점을 언급하는 것이 중요합니다. 어린 시절.

다음과 같은 활동:

기호를 결합하고 단어를 형성하십시오.

음절을 결합하고 단어를 만들고 읽습니다.

음절을 결합하고 그림의 이름을 쓰십시오.

음절을 잘라내어 제자리에 붙입니다.

음절을 조합하고 단어를 쓰십시오.

기호를 따라 그림의 이름을 만들고 붙여넣고 복사합니다.

음절을 결합하고 단어를 구성하십시오.

부츠에서 음절을 모아 단어를 만드십시오.

문해력을 가르치기 위해 다양한 방법, 관행, 제안 및 문해력 활동이 있습니다. 음악, 게임, 읽기 및 가사, 음절 및 학습을 포함하는 재미있는 방법 말.

이 테마는 여러 가지 방법으로 작업할 수 있습니다.

기본 또는 보조 색상과 같은 다양한 기법으로 페인팅합니다.

단어를 조합한 후 학생들은 형용사로 문장 쓰기, 대상 설명, 텍스트 생성, 동의어, 받아쓰기 또는 철자 공부를 하도록 요청할 수 있습니다.

일부 집회에서는 반의어를 사용하고 문제의 단어에 대해 더 깊이 있는 연구를 수행하는 것이 가능합니다.

학제 간 방식으로 작업하는 것도 가능하며 약간의 창의성만 있으면 충분합니다.

읽고 쓰는 법을 배우려면 복잡한 인지 기능이 필요하므로 시각 및 청각 경로, 특히 기억력을 개발해야 합니다.

읽고 쓰는 법을 배우는 이 과정에서 아이가 읽고 있는 내용에 대한 이해도 발달하는지 관찰하는 것이 중요합니다.

모든 현대적이고 구성주의적인 활동에도 불구하고 때때로 우리는 학습을 돕기 위해 전통적인 자원에 호소해야 하고 왜 효과적인 자원에 호소해야 합니까? 읽기 시트는 교실에서 읽기를 돕기 위해 널리 사용되는 이러한 리소스 중 일부입니다. 숙제에서와 같이 사교육에서 부모가 교사의 책 읽기를 듣고 교사와 협력합니다. 자제