초등학교 8학년 학생들에게 적합한 포르투갈어 활동 구두 구. 구어체란 무엇인가? 하나의 기능으로 둘 이상의 동사를 결합하는 것입니다! "라고 말하는 텍스트의 구두 발화를 분석해 보겠습니다.초콜릿의 역사?” 따라서 아래 제안된 질문에 답하십시오!
이 포르투갈어 활동을 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드하고 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 다운로드할 수 있습니다.
이 포르투갈어 연습을 다음에서 다운로드하십시오.
학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
읽다:
초콜릿은 3,000년 전에 마야인(지금의 남아메리카에 살았던)의 음료로 등장했습니다. 당시 초콜릿을 만드는 열매인 코코아는 너무 귀해서 부유한 사람들만 소비했습니다. 더 달게 하기 위해 꿀과 향신료로 달게 했고, 현재 초콜릿이라고 불리는 것을 코코아틀(코코아 물) 또는 xocoatl(쓴 물)이라고 불렀습니다. 코코아는 마야의 신들에게 제물로 사용되었고 그들이 그 씨앗을 발견했을 때 가공, 로스팅 및 분쇄하여 페이스트를 형성할 수 있습니다. 초콜릿.
가능: .
질문 1 - "[...] 너무 고귀하여 매우 부유한 사람들만 소비했습니다." 부분에서 구두 문구는 다음을 나타냅니다.
( ) 코코아.
( ) 초콜릿.
( ) 꿀.
질문 2 - "[...] 꿀로 달게 하여 [...]" 구절에서 구두 발화의 주제는 다음과 같이 사용되었습니다.
( ) 이력서.
( ) 광고하다.
( ) 보완.
질문 3 - 문장에서 "[...] 무엇 오늘 초콜릿이라고 하는 것은 코코아하틀 […
( ) 장소.
( ) 모드.
( ) 시각.
질문 4 – 이 텍스트 조각에서 구두 구에 밑줄을 긋습니다.
“코코아는 마야의 신들에게 제물로 […]
질문 5 - 위의 부분에서 구두 구는 다음과 같이 표현합니다.
( ) 과거에 계속된 사실.
( ) 과거의 일시적인 사실.
( ) 과거에 산발적인 사실.
당 데니스 라게 폰세카 언어 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
이 광고 신고