현대 세계의 딜레마 중 하나는 어린이와 청소년의 과도한 화면 시간입니다. 부모는 전자 기기에 장기간 노출될 경우의 부정적인 결과에 대해 매우 우려하고 있습니다. 그러나 The New York Times의 칼럼니스트인 저널리스트 Melinda Wenner Moyer는 상식에 어긋나는 의견을 갖고 있는 것 같습니다.
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많은 사람들이 아이들을 보호하고 화면 시간을 제한하는 것이 더 옳다고 생각할 수 있지만 Melinda는 그 반대라고 생각합니다. "우리는 원할 수 있지만 전자 장치로부터 자녀를 보호할 수는 없습니다."라고 그녀는 썼습니다.
기자가 책을 썼다. A*****가 아닌 아이를 키우는 방법 (참을 수 없는 아이를 키우는 방법, 무료 번역). 연구 중에 그녀는 성공적인 자녀를 둔 부모는 이에 대해 크게 걱정하지 않는다는 사실을 발견했습니다. 반대로 그들은 화면을 수용하고 유리하게 사용합니다.
웹사이트에 소비자 뉴스 및 비즈니스 채널(CNBC), Melanie는 자녀의 화면 시간을 더 잘 활용하기 위해 가정에서 적용할 수 있는 3가지 팁으로 연구를 요약했습니다.
아이들과 함께 앱과 웹사이트를 탐색하세요. 무엇이든 다운로드하기 전에 리뷰와 설명을 함께 읽으십시오. 또한 어린 아이들에게 우려 사항과 인터넷을 서핑할 때 주의를 기울이고 싶은 사항에 대해 가르쳐 주십시오. 콘텐츠가 제공하는 경우 흠집, 그렇게 말하고 그곳을 탐색하는 데 시간을 할애한 결과를 설명하십시오.
아이들이 소비하는 음식에 대해 우리가 거의 통제할 수 없다고 느끼는 것은 정상입니다. 전자 기기. 그래서 Melinda는 그들과 몇 가지 경계를 설정하는 것을 옹호합니다. 그녀는 부모나 보호자에게 어린 아이들과 대화하여 디지털 사용에 대한 몇 가지 규칙과 기대치를 설정하도록 조언합니다.
"균형을 만드는 가이드를 만들고 아이들에게 화면을 건설적으로 사용하는 방법을 가르칠 수 있습니다."라고 그녀는 썼습니다. "또한 성장할 수 있는 건강에 해로운 영향을 방지하는 데 도움이 됩니다."
저널리스트는 또한 다음 사항을 고려할 것을 권장합니다. 보안(자녀가 기기를 혼자 사용할 수 있는지 여부 또는 기기에 자녀 보호 앱이 있는지 여부) 및 싸움(청소년이 화면을 사용하려면 귀하의 허가가 필요한지 여부를 간략히 설명하여 최소화하십시오).
작가는 아이들도 이 안내서를 만드는 데 참여하도록 하는 것이 중요하다고 강조합니다. 그녀에게 있어 미성년자들은 나이든 사람들과 그것에 대해 이야기할 수 있어야 합니다.
화면과 기술이 나쁜 영향을 미치지 않는다는 것을 아이들에게 가르치십시오. 그것과는 거리가 멀다: 그들은 연결, 학습, 심지어 성장을 위한 훌륭한 도구가 될 수 있다. 우리 아이들에게 알파벳, 색상, 읽기, 다른 언어 학습 및 학교 과목의 강의 계획서를 가르칠 수 있는 응용 프로그램이 있습니다.
Melinda Wenner Moyer는 부모가 자녀를 위해 교육용 앱과 게임을 다운로드할 것을 제안합니다. 이런 식으로 그들은 한 가지를 다른 것과 연관시킬 수 있고 그 화면 시간이 동시에 유익하고 재미있는 방식으로 사용될 수 있다는 것을 이해할 수 있습니다.
그녀가 제공하는 한 가지 팁은 전자 기기를 사용한 후 그들과 이야기하고 그들이 무엇을 배웠는지 묻는 것입니다.
Goiás Federal University에서 사회 커뮤니케이션을 전공했습니다. 디지털 미디어, 대중 문화, 기술, 정치 및 정신 분석에 대한 열정.