활동 텍스트 해석, 초등학교 6학년 학생들을 대상으로 "João Pessoa의 식물원 – Benjamim Maranhão"에 대해. 도시 한가운데에 있는 거대한 녹색 심장. 이것은 위에서 Paraíba 수도의 식물원을 보는 사람들을 위한 이미지 […] 이 식물원에 대해 들어본 적이 있습니까? 아니? 따라서 텍스트를주의 깊게 읽고 숙지하십시오! 그리고 제안된 다양한 해석적 질문에 답하세요! 자?
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도시 한가운데에 있는 거대한 녹색 심장. 이것은 Mata do Buraquinho로 알려진 Paraíba 수도의 식물원 위에서 보는 사람들을 위한 이미지입니다. 도심 근처에 위치한 Lower Plateau Costeiro의 지질 학적 형성은 Paraíba의 대서양 숲의 주요 잔재 중 하나입니다. 재규어리베 강이 건너면 댐이 형성되면 부라퀴뉴 댐을 형성하며, 주앙 페소아의 물 공급의 일부를 담당합니다.
그 노력은 북동부의 대서양 숲의 보전에 초점을 맞추고 있습니다. 연구 및 환경 교육 활동 및 프로그램을 조정 및 수행하고 컬렉션을 개발 및 유지 관리합니다. 대서양 산림의 식물 문서 및 기후대에 적합한 기타 식물 표본 부위.
그 식물 학적 구성은 대서양 숲뿐만 아니라 아마존 식물과 Hiléia Baiana의 종의 요소가 참여하는 꽃 단지에 의해 형성됩니다. 브라질 동물군의 대표자도 주로 새와 곤충과 같은 이 지역에 서식합니다. 포유류 중에서 나무 늘보, 마모셋, 아구티, 여우, 박쥐가 눈에 띕니다. 파충류 그룹에서 뱀과 도마뱀은 상당히 다양합니다.
행정동, 방문자 센터, 전시실, 주택이 있습니다. 센터외에 식물학연구소, 환경교육원, 도서관 관광지.
"브라질 과학 센터 및 박물관 안내". 가능:. 피. 23.
질문 1 - 위 텍스트의 목적을 확인하십시오.
a) "João Pessoa - Benjamim Maranhão의 식물원"을 홍보합니다.
b) “João Pessoa의 식물원 – Benjamim Maranhão”의 기원을 설명하십시오.
c) "João Pessoa의 식물원 – Benjamim Maranhão"에 대한 의견을 제시합니다.
d) "Jardim Botanico de João Pessoa – Benjamim Maranhão"에서 발생한 이벤트를 보고합니다.
질문 2 - “위에서 파라이바 수도의 식물원을 본 사람들을 위한 이미지입니다[…]”라는 구절에서 텍스트는 어떤 이미지를 참조합니까?
질문 3 - 이 텍스트 조각을 구성하는 동사를 강조 표시하십시오.
"연구 및 환경 교육 활동 및 프로그램을 조정 및 수행하며, 대서양 산림 및 기타 표본에서 수집한 문서화된 식물 컬렉션을 개발 및 유지 관리합니다 [...]"
위의 밑줄 친 동사는 다음을 나타냅니다.
a) "João Pessoa의 식물원 – Benjamim Maranhão"의 행동.
b) “Jardim Botanico de João Pessoa – Benjamim Maranhão” 상태.
c) "João Pessoa 식물원 - Benjamim Maranhão"의 속성.
d) "João Pessoa 식물원 - Benjamim Maranhão"의 특성.
질문 4 - "[...] 다른 식물 표본에서 적당한 해당 지역의 기후대에 해당합니다.” 밑줄 친 단어는 다음으로 대체될 수 있습니다.
a) 적당한
b) 의도된
c) 개선
d) 부하직원
질문 5 - "[...] 대서양 숲의 요소뿐만 아니라 아마존 식물의 종의 참여가 있습니다 [...]" 발췌문에는 다음과 같은 사실이 나와 있습니다.
a) 합산합니다.
b) 그 대안.
c) 정당화된다.
d) 그 대조.
질문 6 – 텍스트에 따르면 "João Pessoa의 식물원 – Benjamim Maranhão"에서 우세한 브라질 동물군의 대표자를 지적하십시오.
a) 새와 곤충.
b) 새와 포유류.
c) 포유류와 파충류.
d) 곤충과 파충류.
질문 7 – 텍스트의 마지막 단락에서 "where"라는 용어가 다시 시작됩니다.
a) "행정 건물".
b) “방문객 센터”.
c) “전시실”.
d) "집".
데니스 라게 폰세카
언어 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.
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