초등학교 3학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동으로 텍스트에 대한 질문을 개발했습니다. 노란 병아리는 부러움을 유발합니다.
이 독해 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 사용할 수 있습니다.
이 포르투갈어 연습을 다음에서 다운로드하십시오.
학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
노란 병아리에게는 그를 조롱하는 5명의 회색 형제가 있습니다.
– 노란 병아리! – 그들은 반복합니다 – 당신은 단지 달걀 노른자입니다!
실망한 노란 병아리는 갑자기 땅에서 들뜬 느낌이 들면서 자리를 떴습니다.
– 오! 귀여운 병아리! - 어린 소녀가 말합니다.
그녀는 그를 부드러운 깃털과 좋은 곡물로 가득 찬 작은 둥지에 넣었습니다.
- 애교가 좋다! – 작은 노란 병아리 생각 – 그리고 이 모든 작은 알갱이들! 그들을 찾기 위해 발을 더럽힐 필요가 없습니다.
갑자기 노란 병아리들을 안고 있는 형제들이 먹이를 찾아 그에게 가까이 다가옵니다.
– 오, 노란 병아리! – 그들은 비명 – 당신은 운이 좋다!
발차기로 노란 병아리는 즉시 아름다운 곡물을 보냅니다. 그런 다음 회색 병아리가 그를 놀릴 때 어리석지만 함께 노는 것이 좋기 때문에 그는 그들과 함께 돌아옵니다!
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ.
2) 노란 병아리는 형제가 몇 명입니까?
ㅏ.
3) 노란 병아리가 멀어지면 어떻게 될까요?
ㅏ.
4) 어린 소녀는 노란 병아리를 어떻게 대합니까?
ㅏ.
5) 남매가 먹이를 찾는 모습을 보면 노란 병아리는 무엇을 도와주나요?
ㅏ.
당 헬리아 히가.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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