초등학교 9학년 학생들에게 초점을 맞춘 포르투갈어 활동 쉼표의 사용. 이 문장 부호의 다양한 기능을 살펴볼까요? 이렇게하려면 텍스트를 기반으로 질문에 답하십시오. 작은 주목할만한!
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
읽다:
키 1.53m의 카르멘 미란다는 키가 작은 여성이었습니다. 조금 더 커보이게 하기 위해 나는 그 높은 플랫폼 힐을 신는 것이 좋았다. 이 때문에 방송인 세자르 라데이라(César Ladeira)는 '작은 주목할만한'이라는 애칭을 붙였다. 요약하자면, 1930년대와 1950년대 사이에 Carmen은 라디오, 잡지 극장, 영화 및 텔레비전에서 일했습니다. 그녀는 심지어 미국에서 여성에게 지급된 가장 높은 급여를 받았습니다. 그의 스타일은 1960년대 후반에 등장한 브라질 문화 운동인 트로피컬리즘(Tropicalismo)에도 영향을 미쳤습니다.
[…]
에서 볼 수 있습니다.
질문 1 - "키가 1.53m인 Carmen Miranda는 키가 작은 여성이었습니다." 세그먼트에서 쉼표는 다음과 같이 사용되었습니다.
( )는 생략을 나타냅니다.
( ) 항목을 나타냅니다.
( )는 오프셋을 나타냅니다.
질문 2 - 이전 질문에 주어진 이유로 쉼표가 사용된 텍스트의 구절을 찾으십시오.
ㅏ.
질문 3 - 아래 발췌문은 쉼표 없이 옮겨 적었습니다. 에 넣어:
"그래서 라디오 진행자 César Ladeira는 "Little Notable"이라는 애정 어린 이름을 붙였습니다.
질문 4 - 쉼표가 열거형을 나타내는 텍스트 부분을 식별합니다.
ㅏ.
질문 5 - "요약하자면, 1930년대와 1950년대 사이에 Carmen은 […
( ) 장소.
( ) 모드.
( ) 시각.
질문 6 – 텍스트를 끝내는 마침표에서 쉼표는 다음을 구분합니다.
( ) 내기.
( ) 동사.
( ) 주어의 술어.
당 데니스 라게 폰세카 – 언어 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
