초등학교 3, 4학년 학생들에게 제안한 텍스트 해석 활동으로 “날고 싶은 하마”라는 텍스트를 이해하는 연습을 합니다.
이 포르투갈어 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
Rasto 하마는 일주일 동안 고정된 아이디어를 가지고 있었습니다. 그는 하늘을 나는 법을 배우고 싶었습니다. 그는 새들을 유심히 관찰하고 발을 최대한 세게 밟았지만 분명히 1인치도 떨어지지 않았습니다.
그는 너무 집착해서 먹고 자는 것조차 잊었다. 부모님이 걱정을 많이 하셨습니다.
그 전날 그는 40피트 높이의 절벽 꼭대기에서 몸을 던져 엎드린 상태였습니다.
– 그는 결국 스스로 목숨을 끊을 것입니다! - 어미 하마를 한탄했다.
다행히 똑똑한 토끼는 기발한 아이디어를 가지고 있었습니다. 그는 Rastro를 패러글라이딩 학교에 등록했습니다.
마침내 하마는 날 수 있었습니다. 정말 기뻐요!
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ:
2) 본문에 몇 개의 단락이 있습니까?
ㅏ:
3) 이야기의 주인공은 누구입니까?
ㅏ:
4) 라스토의 소원은 무엇이었나요?
ㅏ:
5) 그가 집착했다는 것을 보여주는 것은 무엇입니까?
ㅏ:
6) 그가 절벽에서 뛰어내렸을 때 무슨 일이 일어났습니까?
ㅏ:
7) Rasto의 부모의 관심사는 무엇이었습니까?
ㅏ:
8) 토끼의 아이디어는 무엇이었습니까?
ㅏ:
9) 이야기는 어떻게 끝났습니까?
ㅏ:
액세스용
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