'지능 앵무새'라는 텍스트를 바탕으로 초등학교 3~4학년 학생들에게 제안하는 텍스트 해석 활동.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
팔꿈치로 말하기
앵무새의 생명을 가져가십시오.
다 알아 가십
항상 수다.
그는 아직 모른다
잡담을 멈추는 방법!
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ:
2) 본문의 주인공은 누구입니까?
ㅏ:
3) 앵무새의 특징은 무엇입니까?
ㅏ:
4) 수다란 무엇을 의미합니까?
ㅏ:
5) 앵무새가 할 줄 모르는 것은 무엇입니까?
ㅏ:
6) 험담이란 무엇입니까? 이러한 태도는 어떤 문제를 가져올 수 있습니까?
ㅏ:
7) 이 시는 앵무새의 특징에 대해 이야기합니다. 이제 당신의 차례입니다. 당신 자신에 대한 시를 써 보세요.
액세스용
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