활동 텍스트 해석, 7학년 학생들을 대상으로 한 체스 게임. 이 게임이 1500년 전에 나왔다는 것을 알고 계셨습니까? 체스의 탄생, 변형 및 대중화를 통해 체스의 역사를 발견하십시오! 이를 위해 우리는 당신이 텍스트를 읽을 수 있도록 초대합니다 1500년 전 등장한 왕게임 체스! 그 후, 제시되는 다양한 해석적 질문에 반드시 답하세요! 이렇게 하면 읽기 능력이 향상됩니다! 자?
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폰, 비숍, 루크, 나이트, 퀸, 킹. 체크 무늬 보드에 흰색과 검은색 조각이 배열되어 있습니다. 매우 세심하고 집중적인 두 선수. 계산된 움직임, 상대의 조각 캡처 및... 체크메이트! 우리가 무슨 말을 하는지 이미 알고 있어야 하지 않습니까? 전 세계적으로 점점 더 많은 어린이들을 즐겁게 하는 게임에서: 체스.
브라질에서 체스가 대중화된지 20년이 조금 넘었습니다. 그러나 게임은 매우 오래되었습니다! Chess Center of Excellence 웹사이트의 정보에 따르면 게임은 약 1,000개 정도 등장했으며 Chaturanga라는 이름으로 인도에서 500년 동안, 그리고 조금씩 그것은 현재의 체스 게임이 되었습니다.
많은 전쟁과 새로운 무역로의 탐색으로 인해 서양 국가에 체스가 도입되었습니다. 중세 시대에 게임은 현재 형태로 이어지는 몇 가지 변화를 겪었습니다. 그 당시 체스는 "왕의 게임이자 게임의 왕"이라고 불리는 유럽 엘리트(유럽에서 가장 부유하고 가장 강력한 사람들에 의해)에 의해 연습되었습니다.
15세기 구텐베르그가 이동식 인쇄기를 발명하면서 체스 책의 인쇄가 가능해졌습니다. 이 책들이 늘어나면서 게임의 첫 번째 중요한 민주화가 이루어졌습니다. 대중화의 두 번째 단계는 소련이 체스를 교육의 보완물로 채택하여 이 스포츠의 강국이 된 20세기 초 동유럽에서 발생했습니다.
3차 민주화는 20세기 후반 컴퓨터 혁명과 인터넷의 등장으로 시작되었다. 50년대부터 심리학, 인공지능 등 과학계에서는 기계 제작을 모색 전자 체스 플레이어(체스 플레이어)의 생산을 가속화한 지능형 발표 연구. 오늘날 많은 고급 체스 플레이어(또는 체스 플레이어)가 이러한 프로그램을 사용하여 훈련하고 향상시킵니다.
가능: .
질문 1 - 읽은 텍스트의 주제를 식별하십시오.
) 체스 게임의 규칙.
b) 체스 게임의 민주화.
c) 체스 게임의 역사.
d) 소비에트 교육에서 체스 게임의 사용.
질문 2 - 텍스트에 따르면 Chaturanga는 다음과 같이 나타났습니다.
a) "약 1,500년 전".
b) "15세기에".
c) "이미 20세기 초".
d) "20세기 후반에".
질문 3 – 인도에서 시작된 체스 게임이 서구 국가에 도입된 사실을 지적하십시오.
ㅏ.
질문 4 – "그 당시 체스 연습했다 유럽 엘리트에 의해 […]" 밑줄이 그어진 구두 표현은 사실을 나타냅니다.
a) 그 당시 유럽 엘리트의 삶에서 예측할 수 있었습니다.
b) 당시 유럽 엘리트의 삶에 대한 가상.
c) 그 당시 유럽 엘리트의 삶에서 불변.
d) 그 당시 유럽 엘리트의 삶에서 산발적이었습니다.
질문 5 - 텍스트에 따르면 체스는 인기를 얻기 시작했습니다.
a) "구텐베르크의 모바일 프레스 창안".
b) "체스 책의 곱셈".
c) "소련이 교육의 보완책으로 체스를 채택했을 때".
d) "컴퓨터 혁명과 인터넷의 출현".
질문 6 – 저자가 독자와 직접 대화하는 텍스트의 구절을 찾으십시오.
ㅏ.
질문 7 – "체스, 왕의 게임, 1500년 전에 나타났습니다"에서 밑줄 친 부분은 다음과 같은 기능을 합니다.
가) 질문
b) 설명하다
c) 보완
d) 특성화
질문 8 – 기간 "폰, 비숍, 루크, 기사, 여왕 및 왕."에서 쉼표는 다음을 나타냅니다.
a) 산재된 용어의 열거.
b) 대체 용어의 열거.
c) 반대되는 용어의 열거.
d) 상관관계가 있는 용어의 열거.
당 데니스 라게 폰세카 – 언어 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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