As hares e os sapos 텍스트를 기반으로 한 질문으로 초등학교 2, 3학년 학생들에게 제안된 텍스트 해석 활동.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
토끼들은 두려움에 떨며 숲 속을 달렸다! 그들은 항상 더 큰 짐승들에게 쫓기고 있었습니다. 그들은 항상 도망치는 데 지쳤습니다.
어느 날 야생마가 무서운 떼를 몰고 토끼를 향해 질주했습니다. 가엾은 토끼들은 심장이 두근거리면서 영원히 두려움 속에 살기보다는 목숨을 걸고 호수에 뛰어들기로 결심하고 가까운 호수로 도망쳤습니다.
다가오는 토끼에 놀란 개구리 떼가 하나둘 호수 밖으로 뛰쳐나오기 시작했습니다.
그런 다음 가장 현명한 토끼는 다음과 같이 관찰했습니다.
- 저 개구리들이 우리보다 더 무서워!
알 수 없는 작가입니다.
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ:
2) 본문에 몇 개의 단락이 있습니까?
ㅏ:
3) 이야기의 등장인물은 무엇입니까?
ㅏ:
4) 토끼들은 어떻게 살았습니까?
ㅏ:
5) 본문에 따르면 토끼들은 왜 도망치기 시작했는가?
ㅏ:
6) 토끼들은 도망치기 시작했을 때 무엇을 하기로 결정했습니까?
ㅏ:
7) 누가 이미 호수에 있었습니까? 그리고 무슨 일이?
ㅏ:
8) 늙은 토끼는 무엇을 알아차렸습니까?
ㅏ:
9) 이야기의 삽화를 만드십시오:
당 접속하다
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