고등학생을 대상으로 한 포르투갈 활동 접속사. 본문에서 분석해보시는건 어떠세요? 아이스크림 뒤에 숨은 과학? 이를 위해 제안 된 다양한 질문에 답하십시오! “그러나 좋은 아이스크림을 얻기 위해서는 재료를 섞어야 하는 것만으로는 부족하다.”에서 저자는 접속사 '마스'를 사용하여 대조, 유보, 보상을 표현하고 있다. 도전하러 가볼까요?
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우선, 우리는 아이스크림과 아이스 캔디의 두 가지 유형의 냉동 간식이 있다는 것을 알고 있습니다.
일반적으로 아이스 캔디는 더 가볍고 지방이 적습니다. 아이스크림은 더 많은 지방과 설탕을 함유하고 있으며 더 크리미합니다.
현미경으로 아이스크림을 보면 기본적으로 얼음 결정, 기포, 얼음 및 지방을 찾을 수 있습니다.
따라서 아이스크림을 만들기 위해 달걀 노른자, 크림, 설탕, 과일 또는 초콜릿과 같은 기타 재료를 사용합니다.
공장에서 아이스크림은 지방, 단백질, 물, 우유, 설탕, 안정제 및 유화제로 만들어집니다.
성분은 다양하지만 결국 지방 방울, 기포 및 얼음 결정으로 귀결되어 반고체, 동결 및 폭기 기반을 형성합니다.
하지만 좋은 아이스크림을 만들기 위해 재료를 섞어주는 것만으로는 충분하지 않습니다. 우리가 모든 것을 믹서기에 넣고 섞어서 냉동실로 가져 가면 균일하지 않고 우리가 알고있는 크림 혼합물이없는 거대한 얼음 조각 만 얻을 수 있습니다. 기본적으로 우리는 아이스 캔디를 만들 것입니다.
왜 이런 일이 발생하는지 아십니까? 아이스크림의 맛있는 일관성을 제공하는 것은 간단하고 기본적인 성분인 공기이기 때문입니다! ____________, 재료를 혼합한 다음 휘핑하고 매우 천천히 냉각해야 하며, 이 과정에서 때때로 혼합하여 공기가 혼합물에 포함될 수 있도록 합니다.
또한이 준비 단계에서 또 다른 흥미로운 화학 현상이 발생합니다. 설탕과 소금의 농도가 높으면 물의 녹는 점, 즉 물이 얼는 온도가 감소합니다.
[…]
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질문 1 - "일반적으로 아이스 캔디는 더 가볍고 지방이 적습니다."라는 구절에서 접속사 "and"는 다음을 나타냅니다.
( ) 아이스 캔디 특성의 합계.
( ) 아이스 캔디의 교대 특성.
( ) 아이스 캔디의 특성 비교.
질문 2 - "현미경을 통해 아이스크림을 보면 기본적으로 얼음 결정, 기포, 얼음 및 지방을 찾을 수 있습니다."에서 발췌한 "If"는 다음을 소개합니다.
( ) 가설.
( ) 조건.
( ) 양보.
질문 3 - 다음 마침표에 결론을 나타내는 접속사에 밑줄을 긋습니다.
"그래서 우리는 아이스크림을 만들기 위해 달걀 노른자, 크림, 설탕, 과일 또는 초콜릿과 같은 다른 재료를 사용합니다."
질문 4 – 세그먼트에서 "이기는 하지만 성분은 다양하며 결국 [...]로 요약됩니다.” 강조 표시된 결합은 다음과 같은 기도를 시작합니다.
( ) 절대.
( ) 좌표.
( ) 부하.
질문 5 - "그러나 좋은 아이스크림을 얻으려면 재료를 섞는 것만으로는 충분하지 않습니다." 부분에서 텍스트의 저자는 "하지만"이라는 접속사를 사용하여 다음과 같이 표현합니다.
( ) 대조.
( ) 한 가지 주의사항.
( ) 보상.
질문 6 – 다시 읽기:
“아이스크림의 맛있는 일관성을 제공하는 것은 간단하고 기본적인 성분인 공기이기 때문입니다! _____________, 재료를 혼합해야 합니다 […]"
공백은 다음과 같은 접속사로 채워져야 합니다.
( ) "그래도".
( ) "그러므로".
( ) "얼마에".
질문 7 – 에 "[…] 무엇을 위해 공기가 혼합물에 포함됩니다.” 밑줄 친 접속사가 선행됩니다.
( ) 위의 원인이 되는 사실.
( ) 위의 목적인 사실.
( ) 위의 결과인 사실.
데니스 라지 폰세카
언어 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.
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