활동 텍스트 해석, 초등학교 4학년과 5학년을 대상으로 하며 Big Unhappy Fish라는 텍스트를 기반으로 한 질문입니다.
이 텍스트 이해 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 준비가 되었으며 완료된 활동도 다운로드할 수 있습니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
옛날 옛적에 아름다운 연꽃 연못에 물고기 떼가 있었습니다. 그들은 연못에서 행복하게 수영하고 모든 종류의 게임을 했습니다. 그러나 그들 중 가장 큰 사람은 자신이 다른 모든 작은 물고기보다 더 중요하다고 생각했습니다!
- 있다! - 그가 말했다. – 이 연못은 나에게 너무 작습니다! 지느러미를 늘려야 해요!
어느 좋은 날, 계속되는 불평에 지친 작은 물고기가 그에게 말했습니다.
– 우리 연못이 당신에게 너무 작으면 큰 강으로 수영하러 가지 않겠습니까?
큰 물고기는 아주 좋은 생각이라고 생각했고 그날은 빠른 속도로 헤엄쳐 큰 강으로 들어갔습니다. 강은 석호와 아무 관련이 없습니다. 물은 어둡고 매우 추웠습니다. 다른 물고기는 매우 커서 하루 종일 작은 물고기를 먹였습니다. 그들은 아무것도 연주하지 않았습니다! 그들은 물고기가 아주 작게 느껴질 때까지 연못에서 물고기를 쫓고 밀어냈습니다. 그는 연못과 모든 물고기가 그리워지기 시작했습니다.
그날 밤, 그는 아름다운 작은 연꽃 연못으로 돌아왔고 큰 것이 더 낫다는 생각은 전혀 하지 않았습니다!
알 수 없는 저자
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