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본문 해석: 아도니스와 사자

초등학교 3, 4학년 학생들에게 제안된 텍스트 해석 활동, 텍스트 Adonis and Lion을 기반으로 한 질문.

이 텍스트 이해 활동은 PDF로 인쇄할 수 있는 편집 가능한 Word 템플릿과 답변 활동을 다운로드할 수 있습니다.

이 텍스트 해석 연습을 다음에서 다운로드하십시오.

  • 워드: 텍스트 해석: Adonis and Lion – 3학년 및 4학년 – 편집 가능한 템플릿
  • PDF: 텍스트 해석: Adonis and Lion – 3학년 및 4학년 – 인쇄
  • 주형: 텍스트 해석: Adonis와 사자 – 3학년 및 4학년 – 답변 포함

학교: 날짜:

교수: 수업:

이름:

아도니스와 사자

노예 아도니스는 잔인한 황제를 피해 숲으로 도망쳤다.

어느 날 그는 발에 가시가 박혀 고통스러워 신음하는 사자를 만났습니다. 친절한 아도니스는 가시를 제거하고 사자의 발에 붕대를 감았습니다. 그는 발이 나을 때까지 사자를 돌보았습니다. 감사하는 사자는 Adonis와 자신의 은신처를 공유하고 매일 음식을 가져다주었습니다.

얼마 지나지 않아 아도니스와 사자 둘 다 황제에게 붙잡혔다. 아도니스가 투기장으로 끌려갔을 때 굶주린 사자가 그를 향해 포효를 퍼부었습니다. 지켜보는 사람들을 완전히 놀라게 한 사자는 아도니스 앞에 무릎을 꿇고 그의 손을 핥기 시작했습니다. 아도니스가 구한 바로 그 사자!

황제는 우정과 신뢰에 관한 그런 이야기를 들어본 적이 없습니다! 그는 아도니스와 사자 모두 자유와 우정 속에서 남은 여생을 보낼 수 있다고 선언했습니다!

알 수 없는 저자

질문

1) 본문의 제목은 무엇입니까?

ㅏ:

2) 이야기의 등장인물은 무엇입니까?

ㅏ:

3) 본문에 몇 개의 단락이 있습니까?

ㅏ:

4) 아도니스는 누구였습니까?

ㅏ:

5) 아도니스는 어떻게 사자를 만났습니까?

ㅏ:

6) 사자는 감사하기 위해 무엇을 했는가?

ㅏ:

7) 얼마 후 무슨 일이 일어났습니까?

ㅏ:

8) 아도니스와 사자가 경기장에서 만났을 때 무슨 일이 일어났습니까?

ㅏ:

9) 두 사람의 교류를 보고 황제는 무엇을 명하였습니까?

ㅏ:

10) 이야기의 삽화를 만드십시오:

당 접속하다

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