초등학교 3학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동으로 “색채의 게”라는 텍스트에 대한 질문을 개발했습니다.
이 텍스트 이해 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
재능은 언제나 소중한 자산입니다. 게 Tuti는 그렇게 말합니다. 그는 바다의 바위 사이에 살았으나 그곳에 고정된 집이 아니었기 때문에 이리저리 옮겨 다녔다. 썰물 때는 모래 속에 몸을 파묻었다. 만조가 되면 가장 높은 바위까지 올라갔다.
어느 날 투티는 썰물에 놀랐다. 놀란 그는 처음 발견한 바위 아래로 몸을 숨겼다. 불행히도 그곳은 불가사리 에스텔라가 차지했고 위협적인 분위기로 그녀에게 말했습니다.
- 여기서 나가! 내가 먼저 도착했다. 게다가 왜 도망쳐? 너무 작고 너무 못생겨서 아무도 먹고 싶어하지 않을 것 같아요. 그리고 그것으로 충분하지 않은 것처럼 여전히이 녹색을 띠고 있습니다 ...
투티는 "나를 그대로 두면 내가 얼마나 빨갛게 변했는지 말해줄게"라고 진지하게 대답했다.
호기심 많은 에스텔라는 유혹에 굴복하고 들을 준비를 했습니다.
- 어느 좋은 날 조용히 걷고 있었는데 붉은 물고기가 나를 잡아먹었다. 조금씩 나는 그의 색깔을 알아가고 있었다. 얼마 후 물고기는 매우 강한 감기에 걸렸고 재채기하는 동안 입을 통해 나를 내쫓았습니다.
그리고 왜 더 이상 당신이 그렇게 많이 말하는 붉은 색이 없습니까? 에스텔라가 의심스럽게 물었다.
- 글쎄요... 왜냐하면... 나는 시들어버렸기 때문입니다 - 게가 더듬거리며 대답했습니다.
– 당신은 방금 나에게 엄청난 거짓말을 했습니다! 내가 어리석은 일이 아니면 무엇이라고 생각합니까? 어서, 여기서 나가! – 별을 주문했습니다.
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ.
2) 투티는 어디에서 살았습니까?
ㅏ.
3) 어느 날 투티는 썰물에 놀랐다. 그는 무엇을 찾았습니까?
ㅏ.
4) Tuti는 Estela가 바위 위에 머물도록 어떻게 설득합니까?
ㅏ.
5) 게가 거짓말을 하고 있다는 것을 알게 된 별은 그에게 떠나라고 말했다. 그가 무슨 짓을 한거야?
ㅏ.
당 접속하다.
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