초등학교 3학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동으로 “리키가 미안해요”라는 텍스트에 대한 질문을 개발했습니다.
이 텍스트 이해 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.
이 텍스트 해석 연습을 다음에서 다운로드하십시오.
학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
할머니 댁에서 리키는 식탁에 있던 쿠키를 다 가져가서 먹었어요. 쿠키는 할머니의 것이었습니다.
- 흠! 얼마나 맛있는 비스킷인가! 더 있어? - 리키가 말했다
리키의 엄마는 당황했다.
집에서 Riki는 동생의 수첩을 찢고 작은 비행기를 만들었습니다. 그 노트북은 벤의 것이었다.
- 우우우우우우우우우우우! 나는 비행기가 날아가는 것을 보고 싶다! - 리키가 말했다.
벤은 그게 조금 마음에 들지 않았다.
가비의 집에서 리키는 모든 크레용을 방에 펼쳤다. 크레용은 Gabi의 것이었습니다.
- 좋아요! 종이에 있는 모든 색으로 색칠하고 싶어요! - 리키가 말했다.
그러나 가비는 매우 슬펐습니다.
리키는 엄마의 케이크 냄새를 맡고 곧바로 부엌으로 갔다.
- 흠! 초코 케이크! 내가 좋아하는 것! - 리키가 말했다.
– 하지만 "미안해"라고 말하지 않는 사람은 케이크를 먹을 수 없어, 리키! – 어머니가 말했다 – 그래서, 당신은 무슨 말을 해야 합니까, 리키? - 그녀는 반복했다.
– 할머니, 쿠키를 먹어서 죄송합니다! 죄송합니다 Ben, 노트북을 찢었습니다! 가비 씨, 크레용을 퍼뜨려서 죄송합니다! 나는 이것을 다시하지 않을 것이다!
그래서 Riki는 미안하다고 말하는 법을 배웠습니다!
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ.
2) Riki는 누구의 쿠키를 테이블에서 가져갔습니까?
ㅏ.
3) 집에서 릭은 동생의 공책으로 무엇을 했는가?
ㅏ.
4) 리키는 가비의 집에서 무엇을 했는가?
ㅏ.
5) 엄마는 리키가 케이크를 사러 부엌에 갔을 때 리키에게 뭐라고 말했니?
ㅏ.
당 접속하다.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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