활동 텍스트 해석, 초등학교 3, 4학년 학생들을 대상으로 하며, Exposition이라는 텍스트를 기반으로 한 질문입니다.
이 텍스트 이해 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.
이 텍스트 해석 연습을 다음에서 다운로드하십시오.
학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
아름다운 정원에 여느 때와 다름없는 작은 개미가 있었는데, 그녀는 예술가였기에 아름다운 그림을 그렸습니다.
그녀는 그녀가 본 모든 것을 그리는 것을 좋아했습니다.
어느 날 그는 큰 전시회를 하기로 결정했지만 여전히 많은 작업이 필요했습니다.
그는 서류가방에서 붓과 물감을 꺼내 그림을 그리기 시작했다.
그는 일출, 장미 꽃, João-de-barro의 집 등을 그렸습니다.
작은 개미는 모든 친구들을 전시회에 초대했습니다.
하지만 무슨 일이 있었나요? 바로 그때 비가 와서 아무도 없었다.
슬프게도, 작은 개미는 나무에 매달려 있는 그녀의 그림을 보고 울기 시작했습니다.
갑자기, 그녀는 그녀의 전화를 들었다. 그는 뒤를 돌아보았고, 모든 친구들은 비가 그치기만을 기다리고 있었습니다.
행복해, 작은 개미는 그녀의 인생에서 가장 큰 그림을 그리기로 결정했습니다. 그녀는 모든 친구들을 함께 그렸습니다.
그리고 그날 이후로 작은 개미는 마법의 정원의 위대한 예술가로 알려지게 되었습니다.
로지미어 드 수자 페레이라
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ:
2) 본문에 몇 개의 단락이 있습니까?
ㅏ:
3) 이야기의 저자는 누구입니까?
ㅏ:
4) 이야기의 주인공은 누구입니까?
ㅏ:
5) 그녀는 무엇을 가장 좋아했습니까?
ㅏ:
6) 그녀는 큰 전시회를 하기로 결정했을 때 무엇을 했습니까?
ㅏ:
7) 전시회 당일에는 어떤 일이 있었나요?
ㅏ:
8) 그녀는 기쁠 때 무엇을 하기로 결정했습니까?
ㅏ:
9) 전시 이후 그녀는 어떻게 알려지게 되었나요?
ㅏ:
10) 이제 당신의 예술 작품을 만들 차례입니다. 그림, 그림, 시 등 당신이 가장 좋아하는 것이 될 수 있습니다(존재하지 않는 새로운 것이어야 함).
ㅏ:
당 접속하다
이 광고 신고