초등학교 3학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동, “뒤돌아온 캥거루” 텍스트에 대한 질문 개발.
이 텍스트 이해 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
멀리 떨어진 곳에 다른 능력을 가진 어린 캥거루가 있었습니다. 그는 되돌아오는 방법만 알고 있었습니다. 불행히도 이것은 동물들 사이에서 조롱거리가 되었습니다. 작은 캥거루는 슬퍼서 지혜로운 올빼미로 알려진 올빼미에게 조언을 구하러 갔습니다.
- 불평해도 소용없어! – 올빼미가 말했다 – 앞으로 점프하는 방법을 훈련하지 않겠습니까? 그냥 끈기있게!
작은 캥거루가 그랬습니다. 그는 다른 캥거루들처럼 앞으로 뛸 수 있을 때까지 훈련하고 훈련했습니다. 행복한 그는 다른 사람들과 동등하게 여겨졌지만 앞뒤로 점프할 수 있는 유일한 캥거루였습니다.
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ.
2) 캥거루가 가진 다른 기술은 무엇이었습니까?
ㅏ.
3) 작은 캥거루는 왜 조금 슬펐을까?
ㅏ.
4) 캥거루는 누구에게 조언을 구했습니까?
ㅏ.
5) 올빼미는 캥거루에게 무엇을 하라고 조언합니까?
ㅏ.
6) 뛰어내렸을 때 캥거루는 어떻게 생겼습니까?
ㅏ.
당 접속하다.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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