초등학교 3학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동으로 “오 카라콜 부러워”라는 텍스트에 대한 질문을 개발했습니다.
이 텍스트 이해 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 준비가 되었으며 완료된 활동도 다운로드할 수 있습니다.
이 텍스트 해석 연습을 다음에서 다운로드하십시오.
학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
달팽이는 항상 속도가 느리고 어디를 가든지 껍질을 가지고 다녀야 한다고 불평했습니다. 다른 동물들은 다 용도와 이유가 있다고 말했지만 달팽이는 점점 더 불평했습니다.
어느 날 숲에 폭풍우가 몰아쳤고 모든 곳에 물이 있었기 때문에 동물들은 더 이상 피난처를 알 수 없었습니다. 그제서야 달팽이는 다른 동물들과 달리 따뜻하고 안전한 갑각의 유용성을 발견했습니다.
그는 불평을 멈추고 그의 피난처에 대해 감사를 표했습니다.
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ.
2) 달팽이가 계속 불평하는 이유는 무엇입니까?
ㅏ.
3) 달팽이가 하소연할 때 다른 동물들은 뭐라고 했습니까?
ㅏ.
4) 숲에 폭풍우가 몰아쳤을 때 동물들은 왜 더 이상 피난처를 알지 못했습니까?
ㅏ.
5) 달팽이는 폭풍우 속에서 무엇을 발견했는가?
ㅏ.
당 접속하다.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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