초등학교 3학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동으로 “보물”이라는 텍스트에 대한 질문을 개발했습니다.
이 독해 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 사용할 수 있습니다.
이 텍스트 해석 연습을 다음에서 다운로드하십시오.
학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
까치 피아는 수다쟁이이지만 게다가 도둑입니다. 빛나는 모든 것을 가지고 둥지에 보물을 쌓으십시오. 그녀의 가장 친한 친구인 Picruge도 그녀에게 접근할 수 있는 사람은 아무도 없습니다.
그래서 복수하기 위해 어느 날 Piccruge는 Pia에게 말합니다.
– 다이아몬드처럼 반짝이는 공을 찾는 방법을 알고 있습니다.
- 어디에? 어디? - 말해주세요! - 피아를 외친다.
'저 멀리, 장미 덤불 너머로.' Piccruge가 악의적으로 대답합니다.
피아가 그곳을 달리고 있고 실제로 수백 개의 빛나는 공이 공중에 매달려 있습니다.
빨리, 피아가 하나를 집어들고... 펑, 부리에서 폭발하고, 다른 하나는... 펑! 플로프!
– 파괴자! – 큰 거미가 벨벳처럼 비명을 지른다 – 그것은 내 아름다운 거미줄을 이슬로 가득 찢었습니다!
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ.
2) 수다스러운 것 외에 Pia Magpie는 무엇입니까?
ㅏ.
3) 루크는 빛나는 모든 것으로 무엇을합니까?
ㅏ.
4) Piccruge는 누구입니까?
ㅏ.
5) Picruge는 다이아몬드처럼 반짝이는 공이 어디에 있다고 말합니까?
ㅏ.
6) 갈까마귀가 공 중 하나를 잡을 때 어떤 일이 발생합니까?
ㅏ.
당 헬리아 히가.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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