장난꾸러기 아이의 비정상적인 행동을 부모와 교사가 과잉 행동이라고 부르는 것이 일반적입니다. 그들은 1분도 가만히 앉아 있지 못하는 것 같고 항상 가정 내에서 부과된 한계를 뛰어넘고 싶어합니다. 이러한 일반적이고 호기심 많은 상황에 직면하면 두 가지 중요한 질문이 생깁니다. 주의력 결핍 과잉 행동 장애란 무엇입니까? 귀하의 특성이 자녀의 행동과 관련이 있습니까?
약어 ADHD로 더 잘 알려진 브라질 주의력 결핍 협회(Brazil Association of Attention Deficit)는 이 문제가 유전적 원인의 신경생물학적 장애라고 설명합니다. 일반적으로 어린 시절에 나타나며 대부분의 경우 평생 동안 개인을 동반합니다. 증상은 주의산만, 과잉행동, 안절부절, 충동성을 기반으로 합니다. 일상생활에서 그는 가만히 앉아 있는 것은 고사하고 어떤 일에도 오랫동안 집중할 수 없다.
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엔진에 연결된 것처럼 보이는 아이들을 날렵하거나 미치광이로 여기는 것은 바로 부주의와 과잉 행동-충동 증상의 조합, 일부는 하나 이상의 우세가 있지만 다른 사람에게서. 문제의 심각성과 관련하여 모든 사람이 어느 정도의 부주의나 과잉 행동에 노출될 수 있으며 장애의 희생자가 아님을 강조하는 것이 중요합니다.
문제로 어려움을 겪는 사람들은 가정과 직장 모두에서 사회적 상호 작용으로 고통을 받습니다. 둘 중 하나에만 있는 경우 어려움이 특정 환경과 관련되어 있다는 신호일 수 있습니다. 성인의 경우 이 진단을 받기 위해서는 7세 이전에 이미 증상이 있었음을 보여주는 전체 조사 과정을 거쳐야 합니다.
대략 6~12세 취학 연령 아동의 약 3~6%가 과잉 행동 및/또는 주의력 결핍이 있습니다. 4세 또는 5세 이전에는 소아의 태도가 매우 다양하고 변덕스럽기 때문에 진단이 제대로 이루어지지 않을 수 있습니다.
이러한 행동에 직면한 부모와 교육자는 문제에 대처하거나 대처하는 방법을 알기가 어렵습니다. 일상 생활에서 경험하는 상황은 아이가 자신의 태도를 통제할 수 없기 때문에 아이에게 트라우마가 될 수 있습니다. 예를 들어, 장애가 있는 아동은 수업 시간에 주의를 기울일지 여부를 선택하지 않습니다. 이것은 병리학의 결과이기 때문에 자연스럽게 발생합니다.
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