포르투갈어 평가

초등학교 2학년 학생들을 위한 포르투갈어 평가. 이 포르투갈어 테스트에는 읽기 및 텍스트 해석 활동, 동의어, 남성 및 여성 단어 및 보강이 포함됩니다.

이 포르투갈어 리뷰는 Word(편집 가능한 템플릿) 및 PDF(인쇄 가능)로 다운로드할 수 있습니다.

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• 워드: 포르투갈어 평가 – 2학년 – 편집 가능한 템플릿
• PDF: 포르투갈어 평가 – 2학년 – 인쇄 가능
• 주형: 포르투갈어 평가 – 2학년 – 답변 포함

학교: 날짜:

교수: 수업:

이름:

포르투갈어 평가

1) 본문을 읽고 답하세요.

노는 것은 맛있습니다

우리는 많은 것을 배웁니다. 예를 들어, 우리는 노는 법을 배웁니다.

우리는 뛰고, 뛰고, 심지어 앉아도 할 수 있습니다.

우리는 반지나 바닥에 돌을 가지고 놀 수 있습니다.

머리를 사용하여 농담을 만들 수 있습니다.

손을 사용하여 장난감을 만들 수 있습니다.

그리고 발을 사용하여 무엇을 할 수 있습니까? 그리고 단어? 우리는 그들과 함께 재생할 수 있습니까? 내가 놀고, 당신이 놀고, 닭이 놀고, 벌레가 잘 놀고, 벌레가 놀고 있는지 모르겠지만 그들은 놀아야합니다. 네, 그렇습니다.

루이스 드 카마르고. 리프 오브 S. 폴 – 전단지.

질문

A) 텍스트의 저자는 누구입니까?

아르 자형.:

B) 본문에 따르면 어떻게 플레이할 수 있습니까?

아르 자형.:

C) 혼자 또는 그룹으로 플레이하는 것을 선호합니까? 때문에?

아르 자형.:

D) 텍스트가 시트에 게시되었습니다. 귀하의 의견으로는 어린이, 청소년 또는 성인을 위해 작성되었습니까? 신이 옳다고 하다:

아르 자형.:

2) 각각에 대해 하나의 동의어를 씁니다.

알레그레-______________________ 브라보 -_________________________________

향수- __________________ 아름다운- ______________________

3) 남성 또는 여성의 누락된 명사로 완성합니다.

말- ______________________ 소년-_____________________

아버지- _____________________________________ MR-______________________________________

개- ____________________ 동지- ___________________________________

4) 아래 단어의 증가와 감소를 쓰세요.

증가 단어 소

친구

코

벽

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