화가 반 고흐의 삶과 작품에 대한 질문을 담고 있는 초등학교 8학년 학생들을 위한 예술 평가.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
1) 심리적 특성에 대한 올바른 정보를 제시하는 대안에 표시하십시오. 반 고흐:
a) ( ) 그는 흥미로운 성격을 가진 사람으로 내부 갈등으로 가득 차 있고 불균형하고 우울했습니다.
b) ( ) 반 고흐는 고요한 성격의 사람이었고 기발한 아이디어로 가득 차 있었고 균형 잡히고 활력이 넘쳤습니다.
c) ( ) 반 고흐는 짜증나는 성격의 사람이었고 기발하고 서투른 사람이었습니다.
2) 반 고흐는 다음과 같이 요약되는 신념, 즉 신념을 가지고 있었습니다.
a) ( ) 의미가 없어도 사랑.
b) ( ) 자신을 사랑하십시오.
c) ( ) 당신이 사랑하는 것을 사랑하십시오.
3) 반 고흐는 무엇을 그렸습니까?
a) ( ) 나는 그를 슬프게 한 것을 그렸다.
b) ( ) 그는 상상력이 허용하는 범위에서만 그렸습니다.
c) ( ) 그는 자신이 본 것과 느낀 것을 그렸습니다.
4) 반 고흐의 붓놀림의 주요 특징은 무엇이었습니까?
a) ( ) 그들은 고요하고 고요하며 마음의 상태를 나타냅니다.
b) ( ) 그들은 동요하고 밝아서 움직임을 암시했습니다.
c) ( ) 그들은 초조하고 둔해서 내면의 슬픔을 암시했습니다.
5) 반 고흐는 무엇을 그리는 것을 좋아했습니까?
a) ( ) 정물, 풍경, 꽃 및 자화상.
b) ( ) 살아있는 자연, 풍경 및 마른 잎.
c) ( ) 살아있는 것, 죽은 것 및 자화상 자연.
6) 아래 작품을 보고 각각의 이름을 쓰세요.
7) 반 고흐에게 그의 유일한 피난처는 다음과 같습니다.
가) ( ) 춤
b) ( ) 음악
다) ( ) 예술
8) 반 고흐가 그린 작품의 이름을 제시하는 대안을 확인하십시오.
a) ( ) 더 이상
b) ( ) 사이프러스
d) ( ) 아바포루
e) ( ) 까마귀가 있는 밀
f) ( ) 야곱과 천사
저자 Rosiane Fernandes Silva – 편지로 졸업
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