초등학교 4, 5학년 학생들에게 제시한 텍스트 해석 활동, 텍스트 Foolish 추종자를 기반으로 한 질문.
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초등학교 3, 4학년 학생들에게 제안된 텍스트 해석 활동, 텍스트 Sorte를 기반으로 한 질문.
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초등학교 3, 4학년 학생들에게 제안한 텍스트 해석 활동, 텍스트 A를 기반으로 한 질문 요구 사항이 까다롭습니다.
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초등학교 3, 4학년 학생들에게 제안하는 텍스트 해석 활동, 도움을 청하는 텍스트를 기반으로 한 질문.
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텍스트 해석 활동, 초등학교 2, 3학년 학생들에게 제안된 텍스트 해석 활동.
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초등학교 3, 4학년 학생들에게 제시한 텍스트 해석 활동으로, 텍스트를 기반으로 질문을 던집니다.
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초등학교 3, 4학년 학생들에게 제안된 텍스트 해석 활동, 개와 늑대 텍스트를 기반으로 한 질문.
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활동 텍스트 해석, Clara Camarão에 대해 5학년 학생들을 대상으로 합니다. 포티구아(Potiguar) 종족의 원주민인 그녀는 17세기 중반 네덜란드의 침략에 맞서 여성 부대를 이끌고 싸웠습니다.. 이 전사의 이야기를 알아볼까요? 따라서 전기를주의 깊게 읽으십시오! 그런 다음 제안된 다양한 해석적 질문에 답하세요!
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활동 텍스트 해석, 일하는 닭에 대해 5학년 학생들을 대상으로 합니다. Felicia는 사랑스럽고 이타적인 닭이었습니다.. 그녀의 이야기를 알아볼까요? 따라서 텍스트를주의 깊게 읽으십시오! 그럼, 제시된 다양한 해석적 질문에 반드시 답하세요!
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활동 텍스트 해석, 망가바에 관한 5학년 학생을 대상으로 합니다. 망가베이라 과일에 대해 더 잘 알아가는 건 어떨까요? 따라서 텍스트를주의 깊게 읽으십시오! 그런 다음 제안된 다양한 해석적 질문에 답하세요!
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