활동 해석과 텍스트, 초등학교 4학년과 5학년을 대상으로 하며 충실한 메신저라는 텍스트를 기반으로 한 질문입니다.
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활동 해석과 텍스트, 초등학교 4, 5학년 학생들을 대상으로 하며 Miss Mouse의 결혼이라는 텍스트를 기반으로 한 질문입니다.
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활동 텍스트 해석, 초등학교 5학년 학생들을 대상으로 한 추위와 더위의 감정에 대해. 우리가 왜 춥고 덥게 느끼는지 아십니까? 이 주제를 더 잘 이해해 볼까요? 이렇게하려면 설명 텍스트를주의 깊게 읽으십시오! 그런 다음 제안된 해석 질문에 답하십시오!
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활동 텍스트 해석, 도청원숭이에 관한 초등학교 5학년 학생들을 대상으로 합니다. 기웃거리며 부르지 않은 곳에 코를 박고 하루를 보냈어. 이 원숭이를 만나러 가볼까요? 그러니 이야기를 잘 읽어보세요! 그런 다음 제안된 다양한 해석적 질문에 답하세요!
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활동 텍스트 해석, 의 학생들을 대상으로 다섯 번째 해 고양이와 여우에 관한 초등학교 시절. 여우가 항상 친구를 얕잡아 보았지만 그들은 좋은 친구였습니다.. 두 사람의 이야기를 알아볼까요? 따라서 매우주의 깊게 읽으십시오! 그런 다음 제안된 해석 질문에 답하십시오!
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활동 텍스트 해석, 초등학교 5학년 학생들을 대상으로 디지털 도서관에 대해. 이 도서관은 무엇입니까? 그녀를 만나자? 그렇게 하려면 본문을 주의 깊게 읽으십시오! 그런 다음 제안된 다양한 해석적 질문에 답하세요!
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활동 텍스트 해석, 의 학생들을 대상으로 다섯 번째 해 듣는 행위에 관한 초등학교. 들을 줄 아세요? 알아 보자? 그렇게 하려면 설명 텍스트를 주의 깊게 읽으십시오! 그런 다음 제안된 질문에 답하십시오!
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활동 텍스트 해석, 대서양 숲에 관한 초등학교 5학년 학생들을 대상으로 합니다. 그녀는 지구상의 다양한 생명체 중에서 가장 풍부한 숲 중 하나. 이 바이옴에 대해 알아볼까요? 그렇게 하려면 본문을 주의 깊게 읽으십시오! 그런 다음 제안된 해석 질문에 답하십시오!
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활동 텍스트 해석, 40mm 길이의 도마뱀에 초등학교 5학년 학생들을 대상으로 합니다. 그녀에 대해 들어본 적이 있나요? 아니? 그럼 그녀를 만나볼까요? 이를 위해 텍스트를주의 깊게 읽으십시오! 그런 다음 제안된 다양한 해석적 질문에 답하세요!
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활동 텍스트 해석, 초등학교 5학년 학생들을 대상으로 다채로운 물고기에 대한 이야기. 당신은 그와 같이 좋은 바다 거주자를 본 적이 없습니다.. 이 작은 물고기의 이야기를 알아볼까요? 따라서 텍스트를 매우주의 깊게 읽으십시오! 그런 다음 제안된 해석 질문에 답하십시오!
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