인체에 대한 질문으로 초등학교 5학년 학생들을 위해 개발된 과학 활동.
이 과학 활동은 PDF로 인쇄할 수 있는 편집 가능한 Word 템플릿과 완료된 활동으로 다운로드할 수 있습니다.
초등학교 8학년 학생들을 위해 개발된 현대 외국어 활동, 음악 분석과 함께 "거기야"에 대한 질문: Havana- Camila Cabello 및 There's Nothing Holdin' Me Back – Shawn 멘데스.
이 영어 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.
초등학교 9학년 학생들을 위한 텍스트 통역 활동. 이것은 오늘날 사회에서 사회적 불평등, 편견 및 각자의 역할에 대한 성찰을 제안합니다. 학생은 또한 살바도르 달리(카탈루냐 화가)에 대해 조사하고 그가 노래 가사에 언급된 이유를 숙고해야 합니다. 마지막으로 이 활동은 학생들이 사회가 우리의 상태를 "유색"으로 반성하도록 이끄는 프레젠테이션을 개발할 것을 제안합니다.
이 포르투갈어 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF 및 답변된 활동으로 인쇄할 수 있습니다.
7학년 또는 8학년 학생을 위한 포르투갈어 언어 평가. 이것은 Anti-amor Gustavo Mioto와 Um Ser Amor – Paula Fernandes의 가사 분석으로 구성됩니다. 또한 상황에 맞는 방식으로 학생들은 접속사, 내기, 주제 유형 및 비공식 언어에 대한 분석을 수행해야 합니다.
이 평가는 PDF로 인쇄할 준비가 된 편집 가능한 Word 템플릿과 완료된 활동으로 다운로드할 수 있습니다.
초등학교 8학년 학생들을 위한 텍스트 해석 활동, 읽기와 현재 이슈를 다루고 사회 전반에 걸쳐 우려를 불러일으키는 텍스트의 해석 "노모포비아".
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초등학교 4학년 학생들을 대상으로 한 과학 활동으로 식물에 대한 질문이 있습니다.
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초등학교 4학년 학생들을 대상으로 지구 표면과 토양에 대해 질문하는 과학 활동.
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초등학교 6학년 학생들을 위해 개발된 영어 활동. 활동은 간단하지만 학생이 인칭 대명사를 인식하고 동사의 이해를 일상 생활의 일부인 현재 음악에 고정하도록 돕는 것을 목표로 합니다.
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초등학교 3, 4학년 학생들을 대상으로 하는 수학 활동으로 막대 및 세로 막대 그래프 읽기 및 분석에 대한 질문입니다.
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5학년 또는 6학년 학생들을 위한 포르투갈어 활동. "Pé de Guerra" 텍스트의 읽기 및 비판적 해석. 텍스트뿐만 아니라 활동은 학생들로 하여금 폭력과 그 행위에 대해 성찰하게 하고, 마지막에는 연구된 주제에 따라 짝을 지어 시를 만들기 위한 제안이 있습니다.
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