초등학교 1, 2학년을 대상으로 하는 텍스트 해석 활동으로, “식욕”이라는 텍스트를 기반으로 연습합니다.
이 포르투갈어 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.
초등학교 2, 3학년 학생들에게 제시한 텍스트 해석 활동, "큰 고독한 사슴" 텍스트에 대한 질문.
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초등학교 1, 2학년을 대상으로 한 텍스트 해석 활동으로 "세라핌의 유령"이라는 텍스트를 기반으로 연습합니다. 이것은 문해 과정의 시작 단계에 있는 어린이의 읽기와 이해를 용이하게 하기 위해 짧은 텍스트이며 활동은 스틱 글자로 작성되었습니다.
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"O Carnaval do Mandrill" 텍스트를 기반으로 한 질문으로 초등학교 3, 4학년 학생들에게 제안된 텍스트 해석 활동.
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초등학교 2, 3학년 학생들에게 제안하는 텍스트 해석 활동으로 "마우 유머" 텍스트를 기반으로 연습합니다.
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"Caetano, a gaivota" 텍스트를 기반으로 한 연습으로 초등학교 3~4학년 학생들에게 적합한 텍스트 해석 활동.
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초등학교 2, 3학년을 대상으로 “무당벌레의 질병”이라는 텍스트를 바탕으로 질문을 던지는 텍스트 해석 활동.
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초등학교 2, 3학년 학생들에게 제안하는 텍스트 해석 활동, "기상 나무" 텍스트를 기반으로 한 질문.
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초등학교 4, 5학년을 대상으로 하는 텍스트 해석 활동으로 “초콜릿 먹고 싶었던 아기돼지”를 주제로 질문을 던졌습니다.
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초등학교 3, 4학년 학생들에게 제안하는 텍스트 해석 활동으로, "잉크 박스"라는 텍스트를 기반으로 연습합니다.
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