
초등학교 7학년 학생들에게 적합한 포르투갈어 활동 프로파록시톤 단어. 강조된(가장 강한) 음절이 마지막 음절에서 세 번째 음절일 때 단어는 프로파록시톤입니다. 행성에 관한 텍스트에서 그들을 연구합시다. 해왕성? 따라서 제안 된 질문에 대답하십시오!
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초등학교 8학년 학생들을 대상으로 하는 포르투갈어 활동은 단순한 남자. 과목은 언제 이렇게 분류되나요? 핵심이 하나뿐인 경우, 즉 핵심어가 하나만 있을 때! 우리는 지역을 제시하는 텍스트에서 그것을 분석 할 것입니다. 녹색 옥수수? 이렇게 하려면 아래 질문에 답하세요!
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활동 텍스트 해석, 초등학교 7학년 학생들을 대상으로 Gabriel Geluda가 집필하고 Pablo David Sanchez Pitucardi가 그림을 그린 "Multimundo"라는 책에 대해 설명합니다. 이 일 우리 모두를 하나로 묶는 다양성과 유사성을 통해 유머러스한 여행을 제안합니다.. 이 성찰적인 책에 대해 더 알아볼까요? 따라서 텍스트를 읽고 제안된 다양한 해석적 질문에 답하십시오!
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9학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동 전치사. 텍스트에서 그들에 의해 확립 된 의미 관계를 분석합시다 이 사이트에는 15세기부터 19세기까지의 수채화 80,000점을 무료로 소장하고 있습니다.? 따라서 아래 제안된 다양한 질문에 답하세요!
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활동 텍스트 해석, 초등학교 6학년 학생들을 대상으로 한 "여우와 호랑이"에 대한 내용입니다.
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9학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동 수동 대리인. 수동태는 수동태 동사의 보어입니다! 호기심 많은 텍스트로 분석해 보면 어떨까요? 셜록 홈즈는 과학자였나요? 따라서 아래 질문에 답하십시오!
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8학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동은 다음과 같은 문제를 해결합니다. 관계 대명사. 이름에서 알 수 있듯이 이 대명사는 이전 요소로 돌아가는 기능을 수행하여 텍스트의 응집력을 보장합니다! 본문에서 공부합시다 Bumba meu boi의 수도인 São Luís? 따라서 제안 된 질문에 대답하십시오!
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활동 텍스트 해석, 초등학교 7학년 학생들을 대상으로, 약 육지 섬. 당신은 그들에 대해 들어본 적이 있습니까? 이른바 육지도는 그 지역에서만 발견되는 고유종을 포함하는 독특한 특성을 지닌 환경이다.. 리우데자네이루의 슈가로프 산이 육지의 섬이라는 사실을 알고 계셨습니까? 이 주제에 대해 더 알아볼까요? 이렇게 하려면 텍스트를 주의 깊게 읽고 제안된 다양한 해석적 질문에 답하십시오!
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8학년 학생들에 초점을 맞춘 포르투갈어 활동은 다음과 같은 문제를 해결합니다. 직설법 동사. 이 동사 모드의 동사는 무엇을 표현합니까? 알아 보자? 그렇게 하려면 텍스트에 대한 질문에 답하십시오. 선글라스에 주목!
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초등학교 9학년 학생들에게 초점을 맞춘 포르투갈어 활동 부정 대명사. 무한의 개념을 표현하는 명사를 수반하거나 대체하는 용어를 연구할 것입니까? 그렇게 하려면 호기심 많은 텍스트를 참조하는 질문에 답하십시오. 당신은 종종 당신의 꿈을 기억합니까?
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