9학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동 수동태. 분석 수동 또는 대명사 수동? 이 음성에 사용된 동사를 분석해 볼까요? 이렇게 하려면 우리에게 그 기원을 알려주는 텍스트를 기반으로 질문에 답하십시오. 마가린!
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9학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동 인칭 대명사. 의사 소통 맥락에서 그들이 수행하는 기능을 분석 해 봅시다. 그런 다음 조각을 기반으로 질문에 답하십시오. Bras Cubas의 사후 회고록, 의 로맨스 마차도 데 아시스!
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고등학생을 대상으로 한 포르투갈어 활동 수동 대리인. 수동태 동사의 보어입니다! 의 기원을 알려주는 텍스트에서 분석해 보겠습니다. 도넛! 그거 알아? 이 진미의 이름은 영어로 "튀긴 도넛"을 의미하는 도넛에서 유래합니다.? 이 퀴즈와 기타 퀴즈를 읽고 수동 에이전트에 대한 질문에 답하십시오!
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9학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동 반점. 올바르게 사용하는 방법을 알고 있습니까? 학습은 어떻습니까? 이 문장 부호로 다른 직업을 살펴 볼까요? 따라서 뉴스 기반 질문에 답하십시오. 영화 리오(Rio)의 스픽스 마코(Spix's Macaw)는 야생에서 멸종된 것으로 간주됩니다..
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8학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동 부정 대명사. 무한의 개념을 표현하면서 명사를 대신하거나 동반하는 단어들을 분석해 볼까요? 이 연구에서는 호기심 많은 텍스트를 기반으로 질문에 답하십시오. 우리는 왜 하품을 할까요?
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8학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동 시간의 부사. 시간의 개념을 나타내는 표현들을 사실과 관련하여 분석해 볼까요? 이렇게 하려면 감동적인 뉴스를 기반으로 질문에 답하세요. 색맹 소년은 처음으로 보라색(및 다른 색)을 보고 감정을 억제할 수 없습니다.!
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9학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동 비스듬한 인칭 대명사. 인칭대명사는 보어로 작용할 때 비스듬합니다! 영국 과학자에 대한 텍스트에서 그들을 관찰하는 것은 어떻습니까? 존 니덤? 따라서 아래 제안된 질문에 답하십시오!
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8학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동은 다음과 같은 문제를 해결합니다. 미래의 동사. 미래의 사실을 나타내는 동사를 공부해 볼까요? 이렇게하려면 텍스트를 기반으로 질문에 답하십시오. 세계 최대 동상, 인도서 공개! 이 동상은 존경할 것입니다 국가의 독립 영웅 중 한 명인 Sardar Vallabhbhai Patel(1947). 지금까지 세계에서 가장 큰 불상은 중국에 위치한 128미터 높이의 춘절불상입니다!
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9학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동 구두 목소리. 사실을 표현하기 위해 능동태, 수동태, 성찰을 사용할 수 있어요! 그들이 뉴스에 어떻게 등장하는지 분석해보자 플라스틱의 위험성? 따라서 아래 제안된 질문에 답하십시오!
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8학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동은 다음과 같은 문제를 해결합니다. 단순한 남자. 주어가 하나의 핵, 즉 하나의 주어만 있을 때 단순합니다. 이 주제에 대해 더 이해하는 것은 어떻습니까? 이렇게 하려면 텍스트를 기반으로 하는 질문에 답하십시오. 문자열이란 무엇입니까? 코델 문학이 이제 브라질의 문화유산이라는 사실, 알고 계셨나요? 대단하지, 그렇지?
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