"Serafina와 일하는 아이"라는 텍스트의 활동은 7 학년 학생들을 대상으로합니다.
이 활동의 다운로드는 PDF, 편집 가능한 Word 템플릿 및 완료된 활동으로 인쇄할 수 있습니다.
고 1학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동으로, 의견 기사 텍스트 장르의 연구를 목적으로 한다. 사용된 기사는 "나는 최고 범죄 연령을 낮추는 것에 반대합니다"입니다.
이 포르투갈어 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.
뉴스 장르 학습을 목표로 하는 7학년 학생을 대상으로 한 텍스트 통역. 이 활동에 사용된 텍스트는 "Under the bridge, no number"입니다.
이 포르투갈어 활동을 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 답변된 활동도 가능합니다.
아래의 활동은 고등학생을 대상으로 하여 과목유형별 학습을 상황별 학습을 목적으로 합니다.
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"어떤 가치가 속성에 있습니까?"라는 텍스트에 대한 활동 고등학교 3학년 학생들을 대상으로 합니다.
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"Definição de saudade"라는 텍스트의 활동은 초등학교 7학년 학생들을 위한 것입니다.
이 텍스트 이해 활동은 인쇄 가능한 PDF, 편집 가능한 Word 템플릿 및 완료된 활동을 다운로드할 수 있습니다.
“Art in our life”라는 텍스트의 활동은 고등학생 1학년을 대상으로 합니다.
이 독해 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.
단어 형성 과정에 대한 포르투갈어 활동.
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8학년에 편입된 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동으로 어조 학습을 목표로 합니다.
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"비버"동물에 대한 호기심이 담긴 흥미로운 텍스트 "그는 학위가 없지만 엔지니어입니다"의 해석. 활동은 6학년 학생들을 대상으로 합니다.
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