활동 텍스트 해석, Rondon의 유산에 대해 초등학교 5학년 학생들을 대상으로 합니다. 그 전신선을 통해 국내 여러 지역을 연결하는 일을 담당했습니다.. 이것과 Rondon 원수의 다른 업적에 대해 더 알아볼까요? 따라서 텍스트를주의 깊게 읽으십시오! 그런 다음 제안된 다양한 해석적 질문에 답하세요!
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Rondon은 전신선을 통해 미국 내륙의 여러 위치를 연결하는 일을 담당했습니다. 그는 50,000km의 육지와 물에 대한 지리적 조사를 수행하고 200개의 지리적 좌표를 결정하고 브라질 지도에 12개의 강을 포함하여 다른 경로를 수정했습니다.
또한 그는 브라질 영토의 경계를 정하는 데 도움을 주었고, 17,000km의 우리 국경을 구분하는 원정을 여행하거나 조정했습니다. 그리고 그것은 단일 국가와 갈등을 일으키지 않고 이것을 했습니다.
그는 또한 레티시아 지역을 둘러싸고 페루와 콜롬비아 사이의 외교 갈등을 평화롭게 해결하는 일을 담당했습니다. 그는 1934년 국제연맹 합동위원회를 이끌었습니다.
그러나 Rondon의 가장 큰 공헌은 아마도 원주민의 권리를 보호하기 위한 투쟁일 것입니다. 보로로, 테레나, 과나 가계를 가졌기 때문에 그는 1940년대 중반에 공개적으로 보로로의 정체성을 취하면서 원주민과 깊은 동일시를 가졌습니다.
그가 국가를 위해 한 모든 일에 대해 1955년 그는 하원에서 브라질 육군 최고 계급인 원수 칭호를 받았습니다. 론도니아 주와 마찬가지로 도시 이름도 그의 이름을 따서 명명되었습니다. 그리고 심지어 노벨 평화상까지 그가 인용되었습니다 – 한 번이 아니라 두 번!
"원수 Rondon"의 조각.
가능:
질문 1 - 본문에서 이 구절을 다시 읽으십시오.
“그는 50,000km의 육지와 물에 대한 지리적 조사를 수행하고 200개의 지리적 좌표를 결정했으며 브라질 지도에 12개의 강을 […]
이 구절에서 텍스트는 다음을 나열합니다.
( ) Rondon의 완료된 작업.
( ) Rondon의 미완성 작업.
( ) Rondon의 산발적인 행동.
질문 2 - "[...] 그는 도왔다 구분하다 브라질 영토 [...]” 밑줄 친 동사는 다음을 의미합니다.
( ) "표시하다".
( ) "회복".
( ) "변형하다".
질문 3 - 세그먼트에서 "그리고 그는 그 단일 국가와 갈등을 일으키지 않고.” 강조 표시된 용어:
( ) 정보를 검색합니다.
( ) 정보를 알립니다.
( ) 정보를 보완합니다.
질문 4 – 텍스트에 따르면 Rondon은 다음 해에 "Leticia 지역에서 페루와 콜롬비아 간의 외교 갈등을 평화로운 방법으로 해결하는 데 책임이 있습니다."
( ) 1934.
( ) 1940.
( ) 1955.
질문 5 - 부분에서 "[...] 공개적으로 그것의 보로로 아이덴티티 [...]”, 밑줄 친 단어는 다음과 같이 표현합니다.
( ) 장소.
( ) 모드.
( ) 시각.
질문 6 – "[...] 원수 직함에서, 브라질 군대의 최고 계급, 하원에서.” 강조 표시된 발췌문은 다음을 위한 것입니다.
( ) 결론.
( ) 설명.
( ) 예시.
질문 7 – 손목 시계:
"그리고 심지어 노벨 평화상까지도 그가 인용되었습니다. 한 번이 아니라 두 번!"
느낌표는 사실과 관련하여 다음과 같은 느낌을 나타내기 위해 텍스트에서 이 문장 뒤에 사용되었습니다.
( ) 구호.
( ) 행복.
( ) 감탄.
당 데니스 라게 폰세카
언어 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.
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