올해로 이미 22회째를 맞는 Educador Nota 10 Award의 출품작이 6월 3일 월요일까지 연장되었습니다.
교육학 학위 또는 교육 학위를 가진 교사, 이사, 교육 코디네이터 및 교육 고문 브라질 전역의 공립 또는 사립 학교에서 근무하는 유치원부터 고등학교까지 대지 http://www.premioeducadornota10.org/
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올해 참신한 점은 새로운 고등학교 커리큘럼 구성 요소를 포함하여 2018년 말에 승인된 National Common Curriculum Base.
변화에 따라 고등학교의 예술, 체육, 철학, 외국어 및 사회학 프로젝트를 등록할 수 있습니다. 커리큘럼 구성 요소의 전체 목록은 어워드 웹사이트의 규정에 있습니다.
교육자들이 보낸 작품 분석을 위해, 선발위원회는 훌륭한 전문가들로 구성됩니다. 특정 교수법에서는 국가 주요 대학의 연구원 및 학부 및 대학원 고문 대학원 공부.
선택의 일환으로 사례를 읽는 것 외에도 참가자와의 인터뷰가 진행되고 학생의 학습 진행에 대한 지원 자료가 요청됩니다.
위원회는 7월 10일에 발표될 50명의 결선 진출자를 선정할 것입니다. 이 중 10명의 우승자가 7월 29일에 선정됩니다. 그리고 10명 중 올해의 교육자는 9월 30일 행사에서 발표됩니다.
10명의 우승자에게는 각각 R$15,000 상품권이, 올해의 교육자에게는 R$15,000 상품권이 추가로 수여됩니다. 우승한 학교는 상을 축하하기 위해 보조금을 받습니다.
2018년 올해의 교육자상은 José Marcos Couto Júnior, 리우데자네이루 교외에 있는 공립학교의 역사 교사 "캐러밴, 가시성의 한계" 프로젝트와 함께.
2017년, 문해력 프로젝트를 개발한 교사 Elisângela Dell-Armelina Suruí Cacoal(RO)의 Paiter Suruí 원주민 언어로 올해의 교육자로 선정되었습니다.
Nota 10 Educator Award는 1998년 Victor Civita Foundation에서 제정했습니다. 목표는 전국의 공립 및 사립 학교의 유치원 및 고등학교 교사, 교육 코디네이터 및 학교 관리자를 인정하는 것입니다.
2014년부터 이 이니셔티브는 Abril과 Globo가 제공하고 Victor Civita Foundation이 파트너십을 통해 수행했습니다. Roberto Marinho Foundation과 함께 2018년부터 그녀는 글로벌 교사상과 관련되어 있습니다. 교육.
2019년에는 Lemann 재단과 SOMOS Educação 그룹이 후원하는 Nova Escola, Rodrigo Mendes Institute 및 유니세프가 이 상을 지원합니다.
(출처: G1뉴스)
참조: CAPES, 제14회 Theses Award 등록 개시
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