소위 EaD라고 하는 원격 학습 과정은 고등 교육 과정을 이수하려는 사람들 사이에서 점점 더 많은 공간을 확보하고 있습니다. 자율성, 유연성 및 낮은 월 사용료는 이 양식의 도약을 선호하는 항목입니다. 최근 연구에 따르면 최대 5년의 기간에 대면 졸업을 극복할 수 있다고 합니다.
이 설문 조사는 브라질 고등 교육 지원자 협회(ABMES)에서 실시하고 발표했습니다. 숫자는 대면 과정과 비교하여 EaD가 훨씬 더 많이 성장했음을 보여줍니다. 이 속도라면 2013년까지 학생의 49%가 전통적인 졸업식에 등록할 것이며 51%는 원격 과정을 선택할 것입니다.
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현재 기존 교실에 대한 선호도가 훨씬 높습니다. 1,012명의 응답자 중에서 대면 교육 옵션이 56%에 해당하는 반면 44%는 원격 과정을 선호합니다. 그러나 EaD 과정의 일부 과목을 직접 제공하는 옵션에 대해 물으면 통계가 변경되어 93%가 제안을 수락합니다.
여전히 수용을 가로막는 것은 졸업생을 위한 노동 시장의 공간에 대한 불안입니다. EaD. 어떤 식으로든 원격 졸업을 받아들이지 않겠다는 인터뷰 대상자 중 62%는 취업을 하지 못하거나 면접에 선발되지 않을 것에 대한 두려움을 정당화로 사용했습니다. 전문가들은 코스의 성장과 함께 이러한 두려움이 줄어들 수 있다고 지적합니다.
학생 안내서에 인용된 진술에서 ABMES의 부사장인 Celso Niskier는 다음과 같이 말합니다. "더 많은 학생들이 이 방식으로 졸업하고 더 많은 전문가의 성과가 동등해질 것입니다." 따라서 노동시장에서 자리를 찾지 못하는 것에 대한 두려움이 감소하는 경향이 있다.
이 양식의 성장 기대를 뒷받침하는 것은 원격 과정을 졸업한 후보자에 대해 고용주가 나타내는 더 큰 수용성입니다. 이 공간에 도움이 되는 요인 중 하나는 명문 대학의 참여입니다. 진실은 EaD 등록 수가 이미 표현력이 있다는 것입니다.
현재 고등 교육 과정 등록의 18.6%에 해당합니다. 동북 지역은 학생 수가 가장 많은 지역입니다. ABMES가 실시한 동일한 설문 조사에 따르면 가장 많이 찾는 과정의 경우 교육 영역이 앞서는 것으로 나타났습니다. 아래는 두 가지 방식을 모두 선택한 학생들의 프로필입니다.
EAD: 학생의 67%가 30세 이상이고, 83%가 일을 하고, 25%가 클래스 A와 B에 속하고, 75%가 공립 학교에서 공부하고, 25%가 사립 학교에서 공부합니다.
교실: 학생의 53%가 30세 이상, 76%가 직업, 33%가 클래스 A 및 B에 속함, 64%가 공립 학교에서 공부, 36%가 사립 학교에서 공부
Catho Educação의 Cristóvão Loureiro는 원격 교육 졸업생이 취업 면접에서 잘하지 못하는 것에 대한 두려움에 대해 몇 가지 팁을 제공합니다. 예를 들어, 그는 자신의 경력 상위 5개 업적을 나열하여 다른 후보자와 차별화되는 성격을 보여줍니다. 일하고 싶은 회사를 조사하고 여전히 불안하다면 면접관이 묻다.
