4학년과 5학년 학생들에게 권장되는 역사 활동으로 위대한 탐색에 대한 질문이 있습니다.
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의 활동 텍스트 해석, 혼란 트리에 대해 초등학교 5 학년 학생들을 대상으로합니다. 동산의 모든 것이 기쁨이었지만 나무 한 그루만은 몹시 슬펐습니다.. 이 슬픔의 이유는 무엇입니까? 알아 보자? 그러니 이 나무의 이야기를 주의 깊게 읽으세요! 그런 다음 제안된 다양한 해석 질문에 답하십시오!
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초등학교 9학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈 활동, 주소 대명사. 텍스트에서 분석해 봅시다. "인생 이야기" 프로그램에 대하여? 그렇게 하려면 제안된 질문에 답하십시오!
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초등학교 5학년 학생들에게 권장되는 과학 활동으로 자신의 쓰레기를 아는 것에 대한 질문이 있습니다.
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초등학교 9학년 학생들을 중심으로 한 포르투갈어 활동에 대해 반점. 이 문장 부호를 공부해 볼까요? 그렇게 하려면 텍스트를 기반으로 질문에 답하십시오. 글루텐이란 무엇입니까?
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의 활동 텍스트 해석, 초등학교 5학년 학생들을 대상으로 신종플루에 대해. 돼지 독감의 원인은 무엇입니까? 이해할까요? 따라서 설명문을 주의 깊게 읽으십시오! 그런 다음 다양한 롤플레잉 질문에 답하세요!
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전기에 관한 질문이 있는 초등학교 5학년 학생들에게 권장되는 과학 활동.
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초등학교 7학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동, 주소 정관사. 텍스트로 분석해보면 어떨까요? 잎꾼개미의 신기한 세계? 그런 다음 제안된 질문에 답하십시오!
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의 활동 텍스트 해석, "대서양 숲의 뱀파이어"에 관한 초등학교 5 학년 학생들을 대상으로합니다. […] 그것은 환상적인 문학의 책이지만 매우 현실 세계에서 맥락화됩니다. 이 작품에 대해 더 알아볼까요? 따라서 텍스트를 주의 깊게 읽으십시오! 그런 다음 제안된 다양한 해석 질문에 답하십시오!
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초등학교 5학년 학생들에게 권장되는 과학 활동으로 재료의 물성에 대해 질문합니다.
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