초등학교 8학년 학생들을 대상으로 하는 포르투갈어 활동은 다음을 다룹니다. 직설법의 동사. 그들은 의사 소통 맥락에서 무엇을 표현합니까? 명령, 확실성 또는 가설? 알아 보자? 그렇게 하려면 텍스트를 기반으로 질문에 답하십시오. 껌을 금지하는 나라.
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초등학교 5학년 학생들을 대상으로 로마 숫자에 대한 질문과 문제 상황을 다루는 수학 활동.
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초등학교 8학년 학생들에게 초점을 맞춘 포르투갈어 활동은 다음을 다룹니다. 직접 타동사. 동사는 언제 이런 식으로 분류합니까? 알아 보자? 그렇게 하려면 텍스트를 참조하는 질문에 답하십시오. 보드를 주시!
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의 활동 텍스트 해석, 항생제에 관한 초등학교 7 학년 학생들을 대상으로합니다. "항생제"라는 단어는 그리스어에서 유래했으며 "생물에 대한"을 의미합니다. 이 경우 박테리아 및 기타 미생물에 대한 것입니다.. 그런데 이 약이 우리 몸에서 어떻게 작용하는지 아십니까? 알아 보자? 그렇게 하려면 본문을 주의 깊게 읽은 다음 제안된 다양한 해석 질문에 답하십시오!
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초등학교 7학년 학생들을 대상으로 하는 포르투갈어 활동은 명사. 테이퍼에 대한 글에서 그것들을 분석해보면 어떨까요? 그런 다음 제안된 질문에 답하십시오! 세그먼트에서 "[...] 매우 다양한 시트, 섬유 그것은 과일.”, 밑줄 친 용어는 존재를 명명하거나 존재를 특성화하거나 상황을 나타내는 명사입니까? 대답할까요?
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그래프 분석에 대한 질문과 함께 초등학교 5학년 학생들에게 제안된 수학 활동.
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초등학교 8학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈 활동, 주제. 이 내용을 더 잘 이해하는 것은 어떻습니까? 그런 다음 텍스트를 기반으로 질문에 답하십시오. 미생물. “[…] 타액에 물질이 있다 [… 도전하러 가볼까요?
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의 활동 텍스트 해석, 진정한 화가에 대해 초등학교 6 학년 학생들을 대상으로합니다. 그 Tupi-Guarani에서 다채로운 새를 의미하는 Tangarás 가족에 속합니다. 이름에도 불구하고 새는 그림을 그리는 방법을 모릅니다. 깃털의 색깔이 다양해서 붙여진 이름입니다.. 이 아름다운 새에 대해 더 알아볼까요? 따라서 "깃털 수채화"라는 텍스트를 주의 깊게 읽으십시오! 그런 다음 제안된 다양한 해석 질문에 답하십시오!
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초등학교 8학년 학생들에게 초점을 맞춘 포르투갈어 활동은 다음을 다룹니다. 지시 대명사. 궁금한 텍스트로 분석해보시면 어떨까요? 세계에서 가장 큰 새는 무엇입니까? 이렇게 하려면 제안된 질문에 답하십시오! “With its _________ size, ostrich can fly [… 도전하러 가볼까요?
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나눗셈에 대한 질문과 문제 상황이 있는 초등학교 5학년 학생들에게 권장되는 수학 활동.
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