텍스트 해석 활동, 초등학교 3학년 학생을 대상으로 텍스트에 대한 질문: 캠프 종료.
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초등학교 8학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동은 직설법의 동사. 그들은 교육적 맥락에서 무엇을 표현합니까? 확실성, 지침 또는 가능성? 배우자? 그렇게 하려면 텍스트를 참조하는 다양한 질문에 답하십시오. 시니어들이 리우에서 100m 달리기! 놀랍지 않나요?
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초등학교 3학년 학생들을 대상으로 하는 텍스트 해석 활동으로 텍스트에 대한 질문이 전개됩니다: Babi's helper's day.
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초등학교 3학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동으로 "바비의 동생" 텍스트에 대한 질문을 전개합니다.
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초등학교 9학년 학생들에게 권장되는 포르투갈어 활동은 다음을 다룹니다. 부정 대명사. 누에에 대한 텍스트에서 명사를 수반하거나 대체하는 용어를 분석해 볼까요? 이렇게 하려면 아래 제안된 질문에 답하십시오!
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초등학교 3학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동으로, 텍스트에 대한 질문이 전개되었습니다: The apple juicer.
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텍스트 해석 활동은 초등학교 3학년 학생들을 대상으로 텍스트에 대한 질문을 전개합니다: 시간 여행.
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초등학교 8학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동은 현재 동사. 이 동사 시제를 공부해 보시는 건 어떠세요? 그렇게 하기 위해, 사우스 파라이바.
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초등학교 3학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동으로, 텍스트에 대한 질문: 기억력 게임.
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초등학교 3학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동으로 “아주 어두운 밤”이라는 텍스트에 대한 질문을 전개했습니다.
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