초등학교 9학년 학생들을 대상으로 하는 포르투갈어 활동은 정관사. 명사 앞에 오는 용어를 분석하고 정의하는 것은 어떻습니까? 그런 다음 책에 대한 텍스트를 기반으로 질문에 답하십시오. 오른쪽 거리에 있는 도서관에서. “Everything he wants to know the pages.”에서 “the”라는 용어는 정관사입니까? 도전하러 가볼까요?
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초등학교 8학년 학생들에게 권장되는 포르투갈어 활동은 다음을 다룹니다. 부정사의 동사. 이 명사형의 동사를 분석해보면 어떨까요? 그런 다음 에 대한 텍스트를 기반으로 질문에 답하십시오. 세상에서 가장 달콤한 박물관! 그에 대해 들어 본 적이 있습니까? 만나보세요!
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초등학교 8학년 학생들에게 초점을 맞춘 포르투갈어 활동은 다음을 다룹니다. 현재 동사. 이 동사 시제에서 동사를 분석해 볼까요? 이를 위해 텍스트에서 현재 동사를 탐구하는 다양한 제안된 질문에 답하십시오. Poços de Caldas Literary Festival은 브라질에서 독서를 장려하는 사명을 계속합니다.!
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초등학교 4학년 학생들을 대상으로 하는 텍스트 해석 활동으로, 텍스트에 대한 질문이 전개됩니다: Talent show coming up!.
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초등학교 8학년 학생들에게 권장되는 포르투갈어 활동은 다음을 다룹니다. 방식의 부사. 책에 대한 텍스트에서 상황을 나타내는 용어를 분석해 봅시다. 타르타르의 사막? 그런 다음 제안된 질문에 답하십시오!
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초등학교 9학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동, 단일 기간. 기간은 언제 이런 방식으로 분류됩니까? 기도가 하나뿐일 때! 책을 소개하는 텍스트의 간단한 마침표를 분석해 봅시다. 미소를 간직한 소녀? 그런 다음 아래 제안된 질문에 답하십시오!
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초등학교 9학년 학생들에게 권장되는 포르투갈어 활동은 직접 타동사. 언제 이렇게 순위가 매겨지나요? 전치사 없이 보완이 필요할 때! 공부해볼까요? 이를 위해 영화를 제시하는 텍스트를 기반으로 질문에 답하십시오. 모방 게임!
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초등학교 4학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동으로, 텍스트에 대한 질문을 전개합니다: 잠시만요!.
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초등학교 8학년 학생들에게 권장되는 포르투갈어 활동은 다음을 다룹니다. 내기. 그의 역할은 무엇입니까? 용어를 설명하거나 존재를 특성화하거나 상황을 나타냅니까? 배우자? 그렇게 하려면 텍스트를 기반으로 질문에 답하십시오. 우주 경쟁, 더 많은 것을 알도록 우리를 초대합니다. 무한을 향한 미국과 소련의 경쟁에 대해.
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초등학교 9학년 학생들에게 권장되는 포르투갈어 활동은 다음을 다룹니다. 단일 기간. 단순 기간은 언제 이런 식으로 분류합니까? 기도가 하나뿐일 때! 텍스트에 나오는 간단한 기간을 분석해 봅시다. 지파키라 대성당, 콜롬비아에서? 그런 다음 아래 제안된 질문에 답하십시오!
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