초등학교 8학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈 활동에 대해 수동태의 동사. 본문에 있는 이 음성을 분석해보면 어떨까요? 12명의 브라질 전설, Clarice Lispector 작성? 그런 다음 아래 제안된 질문에 답하십시오!
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초등학교 3학년 학생들을 대상으로 하는 수학 활동으로 문제 상황에 대한 질문을 전개합니다.
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초등학교 8학년 학생들에게 초점을 맞춘 포르투갈어 활동은 다음을 다룹니다. 쉼표 사용. 이 구두점에 대해 자세히 알아볼까요? 그렇게 하려면 텍스트를 기반으로 질문에 답하십시오. 크레이지 보이 뮤지컬.
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O cachorrinho do santa claus 텍스트에 대한 질문이 있는 초등학교 3학년 학생을 대상으로 한 텍스트 해석 활동.
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초등학교 4학년 학생들을 대상으로 도시에서 소비되는 물에 대한 질문과 함께 지리 활동.
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초등학교 9학년 학생들을 대상으로 하는 포르투갈어 활동, 간접 타동사. 동사는 언제 이런 식으로 분류됩니까? 알아 보자? 그렇게 하려면 다음에 대한 텍스트를 기반으로 질문에 답하십시오. 플루프트 더 팬텀.
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고등학교 1학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동, 주소 쉼표 사용. 이 문장 부호에 대해 의문이 있습니까? 그런 다음 텍스트에서 쉼표를 탐색하는 다양한 제안된 질문에 답하십시오. 의회 국가에 대한 짧은 방문!
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초등학교 8학년 학생들에게 초점을 맞춘 포르투갈어 활동은 다음을 다룹니다. 분사의 동사. 이 명사 형태의 동사를 공부할 건가요? 그렇게 하려면 궁금한 텍스트를 기반으로 질문에 답하십시오. 브라질에서 편집된 최초의 책이 무엇인지 아십니까?
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초등학교 9학년 학생들에게 초점을 맞춘 포르투갈어 활동은 다음을 다룹니다. 수동 에이전트. 수동 에이전트는 무엇입니까? 수동태에서 동사의 보완어입니다! 에 대한 텍스트에서 공부하는 것은 어떻습니까? 머머스? 그럼 아래 질문에 답해보세요!
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초등학교 8학년 학생들을 중심으로 한 포르투갈어 활동, 간단한 기간. 기간은 언제 이런 방식으로 분류됩니까? 둘 이상의 주어, 하나 이상의 절 또는 둘 이상의 명사가 있는 경우는 언제입니까? 알아 보자? 그렇게 하려면 도시에 대해 알려주는 텍스트를 기반으로 질문에 답하십시오. 새로운 다리!
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