9학년 학생들을 대상으로 하는 포르투갈어 활동은 다음을 다룹니다. 과거형 동사. 이 시제에서 텍스트를 구성하는 동사를 분석하는 것은 어떻습니까? 최초의 지도 제작자가 땅과 하늘을 매핑했습니까? 그런 다음 제안된 다양한 질문에 답하고 물론 브라질을 연구한 최초의 과학자인 Mestre João를 만나보세요! 갑시다?
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8학년 학생들을 대상으로 하는 포르투갈어 활동은 직접 타동사. 그들은 무엇을 나타냅니까? 뉴스를 기반으로 질문에 답하여 알아보십시오. 프로젝트는 동물을 감옥으로 데려가 수감자의 재활을 촉진하고자 합니다..
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초등학교 4학년 학생들을 대상으로 하는 포르투갈어 활동으로, Cras의 사용법에 대한 질문이 있습니다.
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고등학교 1학년 학생들에게 추천하는 포르투갈어 활동, 부정사. 당신이 추천하는 텍스트에서 부정사에 있는 동사가 하는 역할을 분석해 봅시다 아침에 기차? 그런 다음 아래 제안된 질문에 답하십시오!
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고등학교 2학년 학생들을 대상으로 하는 포르투갈어 활동은 부수적인 기도문. 부사 부속, 부사 부속 또는 내기? 당신은 그들을 식별할 수 있습니까? 의사 소통 맥락에서 그들이하는 역할을 알고 있습니까? 아니요? 그러니 궁금한 글을 바탕으로 준비한 질문에 꼭 답해보세요 전자레인지는 어떻게 생겨났나요?
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텍스트 해석 활동, 초등학교 4학년 학생들을 대상으로 텍스트에 대한 정교한 질문: 헛된 개미.
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8학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동에 대해 부수적 부속물. 부교재가 무엇인지 아십니까? 이 콘텐츠에 대해 질문이 있습니까? 이제 일화를 바탕으로 질문에 답하고 궁금증을 해소하세요!
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7학년 학생들에게 권장되는 포르투갈어 활동은 정관사. 그는 어떤 역할을 하나요? 동사, 형용사 또는 명사의 의미를 정의합니까? 텍스트를 기반으로 질문에 답하여 알아보십시오. 이슬과 서리의 차이가 있습니까?
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8학년 학생들에게 권장되는 포르투갈어 활동은 형용사구. 형용사구란? 두 개 이상의 단어를 형용사의 기능으로 연결하는 것! 에 대한 텍스트를 통해 이 주제를 이해하는 것은 어떻습니까? 세라 다 카피바라 국립공원? 그런 다음 아래 제안된 질문에 답하십시오!
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초등학교 8학년 학생들을 대상으로 하는 포르투갈어 활동은 시간의 부사. 사실의 발생과 관련하여 시간의 개념을 나타내는 용어입니다! 흥미 진진한 텍스트로 분해하는 것은 어떻습니까? 사랑의 규율, Lygia Fagundes Telles 작성? 그 속에서 저자는 제2차 세계대전에서 주인이 죽은 후에도 모퉁이에서 당신을 계속 기다렸어요... 꼭 읽어보시고 의 부사에 대한 질문에 답해보세요 시간!
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