초등학교 8학년 학생들을 대상으로 미국의 확장에 대한 질문이 있는 역사 활동.
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초등학교 5학년 학생들을 대상으로 물에 대한 정교한 질문을 던지는 과학 활동.
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초등학교 4학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동으로 소년과 동물들에 대한 정교한 질문을 던집니다.
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초등학교 5학년 학생들을 대상으로 텍스트에 대한 정교한 질문이 있는 텍스트 해석 활동: Cabecinha de Boneca.
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초등학교 4학년 학생들을 대상으로 하는 수학 활동으로, 문제 상황에 대해 자세히 질문합니다.
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9학년 학생들에게 권장되는 포르투갈어 활동은 대명사. 그것들을 식별하고 본문에서 그들이 하는 역할을 이해합시다 사람, 일 그리고 의미! 여기에서 저자 후안 모스케라는 노동의 의무적 성격에 대해 성찰하도록 이끈다. 그에 따르면 대부분의 사람들은 개인적인 연고가 없는 작업을 수행합니다... 이것은 논의해야 할 매우 중요한 주제라고 생각하지 않습니까? 그럼 텍스트를 읽고 제안된 콘텐츠에 대한 다양한 질문에 답해보세요!
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의 활동 텍스트 해석, 7 학년 학생들을 대상으로 상태에 대해
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초등학교 8학년 학생들에게 권장되는 포르투갈어 활동은 과거 시제. 이 시제의 동사는 과거의 완료되고 예측 가능하며 지속적인 사실을 가리킬 수 있습니다… 텍스트에서 분석해 보겠습니다. 아주 특별한 선물? 그런 다음 아래에 제시된 다양한 질문에 답하십시오!
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8학년 학생들을 대상으로 하는 포르투갈어 활동은 동명사. 텍스트를 구성하는 동명사의 동사를 분석해 봅시다 산성비는 무엇이며 왜 존재합니까? 자, 여러분, 아래 질문에 답해보세요!
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초등학교 4학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동으로 텍스트에 대한 질문이 전개되었습니다: Ursinha Tuta 투어.
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