의 활동 텍스트 해석, 레일 위의 진화, 초등학교 8학년 학생을 대상으로 합니다. 기차의 기원을 알고 싶습니까? 자기 부상을 아십니까? 아니요? 따라서 반드시 본문을 읽고 그에 대한 질문에 답하십시오! 얘들 아?
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초등학교 7학년 학생들을 대상으로 하는 포르투갈어 활동은 동명사의 동사. 이 동사의 명사형을 공부하는 것은 어떻습니까? 그런 다음 텍스트를 기반으로 질문에 답하십시오. 너를 기다리고있어! 그 속에서 저자는 강아지들이 항상 주인을 기다리던 습성을 설명한다! 아주 멋지죠?
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초등학교 5학년 학생들을 대상으로 토양의 종류에 대해 자세히 질문하는 과학 활동.
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초등학교 7학년 학생들을 대상으로 하는 포르투갈어 활동은 전치사. 이것들은 용어를 연결하고 그들 사이에 다른 의미 관계를 설정하는 단어입니다! 제안된 질문은 흥미로운 텍스트를 기반으로 합니다. 동전은 왜 둥글까? "라는 문장에서 전치사 "para"로 표현되는 아이디어가 무엇인지 아십니까?을 위한 손쉬운 취급.”? 조건, 결론 또는 목적? 대답할까요?
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초등학교 3학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동: 중단된 게임.
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초등학교 3학년 학생들을 대상으로 한 악센트 악센트와 곡절악센트에 대한 질문으로 이루어진 포르투갈어 활동.
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초등학교 4학년 또는 5학년 학생을 위한 수학 평가 자릿값, 덧셈과 뺄셈, 곱셈과 나눗셈, 화폐 제도 및 백분율.
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형용사에 대한 질문이 있는 초등학교 4~5학년 학생을 대상으로 하는 포르투갈어 활동입니다.
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텍스트 해석 활동, 브라질의 정원, 초등학교 6학년 학생을 대상으로 합니다. 미나스 제라이스(Minas Gerais) 산에 위치한 세하 두 치포(Serra do Cipó)를 방문할 예정인가요? 다양한 식물과 동물이 있는 아름다운 곳입니다! 봤어? 그런 다음 텍스트를 읽고 제안된 해석 질문에 답하십시오!
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초등학교 8학년 학생들에게 추천하는 포르투갈어 활동, 부르는. 그 기능을 알고 있습니까? 학습은 어떻습니까? 그런 다음 아름다운 텍스트를 기반으로 제안된 질문에 답하십시오. 아버지의 기도, Moacyr Scliar 작성!
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