7학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동은 학습을 목표로 합니다. 시 에 의해 작성 파타티바 두 아사레. 운율과 1인칭의 사용은 이 텍스트의 접근 방식에서 고려됩니다.
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초등학교 4~5학년을 대상으로 한 텍스트 해석 활동으로, 이 활동은 "식욕 돼지"라는 텍스트를 기반으로 합니다.
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고등학교 2학년 학생들을 대상으로 하는 포르투갈어 활동, 위기, 를 다루는 텍스트를 통해 망원경의 발명.
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자연수 세트에 대한 초등학교 4학년 학생들에게 제안된 수학 활동.
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3학년 또는 4학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동으로, 이 활동은 "라파엘라를 위한 카트"라는 텍스트를 기반으로 합니다.
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9학년을 대상으로 하는 포르투갈어 활동은 다음과 같은 연구를 제안합니다. 관계대명사 "저것", 영화에 대해 알려주는 텍스트 구성에서 내 삼촌, Jacques Tati 감독.
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초등학교 4학년 또는 5학년을 대상으로 한 텍스트 해석 활동으로 "Tufo não tem Judgement"라는 텍스트를 사용합니다.
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고등학교 3학년 학생들을 대상으로 하는 포르투갈어 활동, 섭정 정치, 소설에서 발췌를 통해 친애하는 존, Nicholas Sparks 작성.
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초등학교 4학년 학생들을 대상으로 하는 서수에 대한 수학 활동.
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초등학교 1, 2학년 학생들에게 권장되는 텍스트 해석 활동으로, “Tadeu and Eliana go to school” 텍스트를 사용합니다.
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