초등학교 9학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈 활동에 대해 간단한 주제. 영화에 대한 텍스트에서 이러한 유형의 주제를 분석해 보겠습니다. 약혼 5년? 이렇게 하려면 제안된 질문에 답하십시오! “[…
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바이올렛과 톰은 아름다운 사랑 이야기를 삽니다. 유일한 세부 사항은 그들이 결혼식 날을 정하지 못한다는 것입니다. 한 시간에 약속을 잡으면 무슨 일이 생겨 예식을 연기해야 합니다. 이로써 4년 이상의 약혼 기간이 흘렀고 가족들은 두 잉꼬의 결혼에 대한 해결책을 끊임없이 요구하고 있습니다. 5년이 거의 다 되어가는 동안, 오랫동안 기다려온 결혼식을 위해 모든 것이 옳았으며 이제 아무것도 잘못될 수 없습니다. 아무것도 없나요?
가능:. (잘라내기 및 적응 포함).
질문 1 - 간단한 제목이 포함된 스니펫을 식별합니다.
( ) “Violet과 Tom은 아름다운 사랑 이야기를 하고 있습니다.”
( ) “한 시간 안에 […]를 표시하면”
( ) "[...] 4년 이상의 약혼 기간이 [...] 지나갔습니다."
질문 2 – 다음의 간단한 주제에 밑줄을 긋습니다.
"[...] 그들은 결코 결혼식 날을 정하지 못합니다."
질문 3 – 위에 밑줄 친 간단한 주제는 본문에서 재개됩니다.
질문 3 – 문장 "[...] 무언가 발생 [...]"에서 주어는:
( ) 숨김.
( ) 단순한.
( ) 미정.
질문 4 – “[...] 가족은 두 모란 잉꼬의 결혼에 대한 해결책을 계속 요구합니다. 다음 핵심을 식별합니다.
질문 5 – “[…
( ) 인칭 대명사.
( ) 부정 대명사.
( ) 지시 대명사.
데니스 라지 폰세카
문학과를 졸업하고 원격 교육 전문가.
