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포르투갈어 활동: 대명사

초등학교 9학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동은 다음과 같습니다. 대명사. 텍스트로 분석해 보는 것은 어떨까요? 달걀 껍질의 칼슘? 그렇게 하려면 제안된 질문에 답하세요!

이 포르투갈어 활동을 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드하여 PDF로 인쇄할 수 있으며 답변이 포함된 활동도 가능합니다.

이 포르투갈어 연습문제를 다운로드하세요:

  • 단어: 포르투갈어 활동: 대명사 – 9학년 – 편집 가능한 템플릿
  • PDF: 포르투갈어 활동: 대명사 – 9학년 – 인쇄하려면
  • 피드백: 포르투갈어 활동: 대명사 – 9학년 – 답변 포함

학교: 날짜:

교수: 수업:

이름:

읽다:

달걀 껍질의 칼슘

달걀 껍질의 주성분은 치아 구성의 일부를 구성하는 동일한 원소인 칼슘입니다. 달걀 껍질과 정향에 존재하는 형태의 칼슘은 물에 녹지 않지만 식초에 들어 있는 아세트산과 같은 산이 있으면 녹을 수 있습니다. 따라서 식초는 달걀 껍질의 칼슘을 용해시킵니다. _________ 현상은 우리 입에서 발생하는 다른 현상과 비교할 수 있습니다. 일부 산 생성 박테리아는 치아에 존재하는 칼슘을 용해시켜 충치의 출현을 촉진할 수 있습니다. […]

잡지 “어린이를 위한 과학의 오늘”. 에디션 227.
가능:. (적응 포함).

질문 

질문 1 - “[...] 치아 구성의 일부인 요소” 섹션에는 관계대명사가 있습니다. 그것을 식별하십시오:

질문 2 – 위 구절에서 사용된 소유대명사 “nossos”는 다음을 가리킨다.

( ) 1인칭 복수.

( ) 2인칭 복수.

( ) 3인칭 복수.

질문 3 – 보다:

“__________ 현상은 다른 […] 현상과 비교될 수 ​​있습니다.”

그 공간은 지시 대명사로 채워져야 합니다:

( ) "이 하나".

( ) "저것".

( ) "하나".

질문 4 – 다음 대명사에 밑줄을 긋습니다.

"[...] 일부 산을 생성하는 박테리아는 치아에 존재하는 칼슘을 용해시킵니다. [...]"

질문 5 – 위에서 밑줄 친 대명사는 다음과 같습니다.

( ) 얘들아.

( ) 한정되지 않은.

( ) 의문문.

데니스 레이지 폰세카
문학을 전공하고 원격 교육 전문가로 졸업했습니다.


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