초등학교 8학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동은 다음과 같습니다. 분사의 동사. 에 대한 텍스트에서 이 명목 형식을 분석해 보겠습니다. 카방구 하우스? 이를 위해 제안된 질문에 답하십시오!
편집 가능한 Word 템플릿으로 이 포르투갈어 활동을 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 답변이 포함된 활동도 가능합니다.
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그것은 Santos Dumont시의 주요 관광 명소입니다. 훌륭한 역사적 가치에 더해, 이 장소는 야생 동물군과 함께 사색적인 산책을 즐길 수 있는 자연의 아름다움을 많이 갖추고 있습니다. 이곳에는 Santos Dumont 가족 소유의 광범위한 물품 컬렉션은 물론 항공 역사와 관련된 물건 및 문서도 포함되어 있습니다. 또한 컬렉션의 일부는 Santos Dumont가 디자인하고 그의 메모에서 가져온 지침에 따라 현지 장인이 제작한 Demoiselle 모델의 원본 크기 복제품입니다. [...] 박물관 공원에는 대서양림 동물군뿐만 아니라 자생림의 일부 사례가 보존되어 있습니다. 사진 촬영, 자연 관찰, 역사 연구를 위한 장소입니다.
가능: .
(절단 및 적응 포함).
질문 1 - 다음 분사에서 동사를 강조 표시하세요.
"[...] Santos Dumont가 디자인한 Demoiselle 모델의 원본 크기 복제품 [...]"
질문 2 – 본문에서 분사 "made"의 동사는 다음과 일치합니다.
질문 3 – 보다:
"[...] 메모에서 가져온 지침에 따르면 [...]"
이 발췌문에 사용된 것과 동일한 의미를 가진 동사를 분사에 인용하십시오.
질문 4 – 발췌문에서 “[…] 완료 지역 장인이 작성했습니다.”에서 강조 표시된 용어는 다음과 같습니다.
( ) 형용사.
( ) 실질적이다.
( ) 분사형 동사.
질문 5 – 본문에 나오는 분사의 동사는 다음을 나타냅니다.
( ) 능동태.
( ) 수동태.
( ) 반성하는 목소리.
데니스 레이지 폰세카
문학을 전공하고 원격 교육 전문가로 졸업했습니다.
