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포르투갈어 활동: 쉼표 사용

초등학교 9학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동은 반점. 영화를 소개하는 텍스트에서 이 구두점의 용도를 분석해 보겠습니다. 박물관의 고양이들? 그렇게 하려면 제안된 질문에 답하십시오!

편집 가능한 Word 템플릿으로 이 포르투갈어 활동을 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 답변이 포함된 활동도 가능합니다.

이 포르투갈어 연습문제를 다운로드하세요:

  • 단어: 포르투갈어 활동: 쉼표 사용 – 9학년 – 편집 가능한 템플릿
  • PDF: 포르투갈어 활동: 쉼표 사용 – 9학년 – 인쇄하기
  • 피드백: 포르투갈어 활동: 쉼표 사용 – 9학년 – 답변 포함

학교: 날짜:

교수: 수업:

이름:

읽다:

“박물관 안의 고양이들”

생쥐 모리스와 함께 빈센트라는 어린 고양이가 홍수를 피해 선원들에게 구조됩니다. 상트페테르부르크로 파견된 빈센트는 에르미타주 박물관에서 수세기 동안 쥐와 기타 해충으로부터 예술 작품을 보호해 온 엘리트 고양이 팀을 만납니다. 빈센트는 진짜 고양이 가족을 찾는 꿈을 꾸지만 자신의 생명을 구해준 친구 모리스를 잃고 싶지 않습니다. 그런 다음 그는 역시 "작은 약점"을 갖고 있는 친구를 숨겨야 할 것입니다. 그는 그림의 걸작을 갉아먹는 것을 좋아합니다. 인류의 가장 위대한 그림 중 하나인 모나리자가 박물관에 도착하면 상황은 더욱 복잡해지며, 그것을 갉아먹는 것은 모든 쥐의 꿈입니다. 하지만 빈센트, 모리스, 그리고 에르미타주 미술관의 고양이들은 그림이 도난당할 것이라는 사실을 전혀 모릅니다.

가능:. (적응 포함).

질문 

질문 1 - 다음 발췌문은 쉼표 없이 표기되었습니다. 넣어:

“쥐 모리스와 함께 빈센트라는 어린 고양이가 홍수를 피해 탈출합니다 […]”

질문 2 – “상트페테르부르크로 보내진 빈센트는 고양이 무리를 만난다 […]” 부분에서 쉼표는 금지인가요, 선택인가요, 아니면 필수인가요?

질문 3 – "Vincent는 진짜 고양이 가족을 찾는 꿈을 꾸지만 친구 Maurice [...]를 잃고 싶지 않습니다."라는 부분에서 쉼표로 문장을 구분합니다.

( ) 설명합니다.

( ) 대안.

( ) 반대.

질문 4 – “인류의 가장 위대한 그림 중 하나인 모나리자가 박물관에 도착하면 상황은 더욱 복잡해집니다 [...]”라는 구절에서 쉼표는 다음을 나타냅니다.

( ) 내기.

( ) 호칭.

( ) 부사부속사.

질문 5 – "하지만 빈센트, 모리스, 에르미타주 미술관의 고양이들 [...]"에서 쉼표는 다음을 나타냅니다.

( ) 생략.

( ) 인터리빙.

( ) 열거형.

데니스 레이지 폰세카
문학을 전공하고 원격 교육 전문가로 졸업했습니다.


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